Projeto De Intervenção Sobre Negligencia

Dados de Identificação do Projeto Intervenção Local de aplicação Nome: CRAS - Centro de Referência de Assistência Social de Novo Cruzeiro Endereço: Rua Jorge Chain,n°415,Anastácio Roque Titulo: projeto do idoso Público Alvo: Idosos de Novo Cruzeiro e Região Coordenação do Projeto: Executora: Estagiaria 7º semestres do curso de Serviço Social da UNIUBE – SUMÁRIO 1. Apresentação .......................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO AO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ANDREIA OLIVEIRA CRUZ DA SILVA PROJETO DE AÇÃO RUY BARBOSA-BA 2013 ANDREIA OLIVEIRA CRUZ DA SILVA PROJETO DE AÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, oficina de formação

MEMORIAL DESCRITIVO E ANALÍTICO DE ESTÁGIO Projeto Repensar Stephanie Figueiredo Rojahn Monica Ogliari Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI SES0018 – Estágio I 13/12/2012 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado I foi formado por várias etapas. Primeiramente houve o processo burocrático, envolvendo os documentos: Termo de Compromisso de Estágio Curricular Obrigatório, Plano de Estágio / Projeto de Trabalho e Termo de Convênio de Estágio. Foi…

De acordo com o Gershoff (2002) existem cinco subitens para classificar maus-tratos: abuso físico, abuso sexual, negligência física, maus tratos emocionais e maus tratos morais, legais e educacionais. A Negligência pode incluir negligência física, emocional, médica, de saúde mental e educacional (Gomide, 2010). As conceitualizações da psicologia têm definido o mau trato e negligência, através do julgamento dos comportamentos parentais de atos e de omissões — respectivamente (Baily e…

Após um estudo sobre a proteção social especial de média e alta complexidade, para que possamos diferenciar os trabalhos realizados, por exemplo, em um CRAS e um CREAS. Isso somente é possível através do estudo paralelo das legislações que constituem a base do Serviço Social, sem elas estaríamos desamparados legalmente fazendo com que o trabalho do Assistente Social fosse como no início, clientelista e paternalista. E para completar o estudo, não se pode deixar de falar sobre os…

se refere à educação existente naquele período, sua característica maior era o embasamento na oralidade como forma de transmitir conhecimentos. No século XVI, o modelo de educação nasce a partir do relato oral. Dessa forma, criaram-se muitos mitos sobre o que existia na região amazônica, como por exemplo, o mito das guerreiras chamadas pelos europeus de amazonas. Também com base no relato oral, diversos mapas da região amazônica foram confeccionados, servindo de guia para outros…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 07 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 09 MOSTRA DE ESTÁGIO…

retardo mental, hiperatividade, entre outras), influências familiares, aspectos sociais e culturais. Não há uma causa única, assim como não há solução única. Sabe-se que o trabalho na área da violência contra a criança e o adolescente requer intervenção interdisciplinar, e que a ação que visa minorá-la é mais eficaz quando promovida por um conjunto de instituições atuando de modo coordenado. Destaca-se, que o ato de notificar é um elemento crucial na ação pontual contra a…

todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. A Lei n.º 8.069/90 dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, definindo: “a criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade” (art. 2º). O Estatuto define ainda que “a…

PROJETO DE INTERVENÇÃO II ITAPECURU-MIRIM-MA 2013 PROJETO DE INTERVENÇÃO II PROJETO DE INTERVENÇÃO II Relatório de Estagio Supervisionado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distancia –CEAD da Universidade Anhanguera- UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estagio Supervisionado II. ITAPECURU-MIRIM-MA