Projeto De Intervenção Em Sala De Aula

DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 07 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 07 3.2 A Rotina................. 08 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 14 MOSTRA DE ESTÁGIO 15 REFERÊNCIAS 16 1 INTRODUÇÃO Faz-se necessário o meu projeto para…

letivo em nossa instituição acadêmica, chegando a finalizar-se o projeto de intervenção pedagógica na escola Padre Carlos Cottart. Dessa maneira gostaria de desenvolver minhas ações nessa perspectiva de retratar o que foi vivenciado em sala de aula ( na autarquia) e com a prática pedagógica na escola em que realizei meu estágio. As caraterística do plano primordial do estágio supervisionado foram bem trabalhas em sala de aula pelos conhecimentos e domínios evidenciados por…

CANDIDA VIANA – RA 8929129854 MORGANA BARALDI LAGO – RA 8976179197 DESAFIO PROFISSIONAL: PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA CAMPESTRE – MG 2014 4020185-648335 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Polo Campestre – MG ALEXANDRA ESTER DE PAIVA – RA 8368812572 ANTONIA CANDIDA VIANA – RA 8929129854 MORGANA BARALDI LAGO – RA 8976179197 DESAFIO PROFISSIONAL: PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Desafio Profissional apresentado ao Curso de Pedagogia do…

Souza Tutor eletrônico: Tutor de sala: Cidade 2015 APRESENTAMOS AQUI MATERIAL A SER OBSERVADO DURANTE A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO. CONFORME FOR ESTRUTURANDO O RELATÓRIO – DESCONSIDERAR O QUE ESTÁ DESTACADO EM VERMELHO. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO ....... 04 2.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL ........................................ 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO…

PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA Introdução O presente projeto de intervenção tem como objetivo apresentar as idéias e planos, em concordância com o plano de ação da Equipe Técnica da Escola Municipal Presidente João Pessoa. Um dos mais graves problemas do sistema escolar brasileiro tem sido o…

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SEE-MG PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA – ALAFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO GUIA DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO SEE / MG BELO HORIZONTE – MG FEVEREIRO - 2008 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS – SEE – MG PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA – ALAFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO ELABORAÇÃO: Ermelinda Bissiatti Ricardo Pedrosa Maria Madalena de Melo e Silva Vera…

disciplina de Estágio Supervisionado VII. Aluna: Leonela de Souza Bueno. Coordenadora: Profª Melina Klaus Tutor eletrônico: Ana Claudia Radionda Tutor de sala: Edalcicleia Pereira Santiago SUMÁRIO 1. Relatório das observações realizadas nos anos iniciais do ensino fundamental.. 4 2. Projeto de Intervenção............................................................................................ 5 2.1. Dados de…

semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Gislaine Moro Tutor de sala: Ednaldo Melo de Brito Poções 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6

de sala: Cidade 2014 aPRESENTAMOS AQUI MATERIAL A SER OBSERVADO DURANTE A ELABORAÇÃO DO rELATÓRIO DE eSTÁGIO. CONFORME FOR ESTRUTURANDO O rELATÓRIO – DESCONSIDERAR O QUE ESTÁ DESTACADO EM VERMELHO. sumário 1 INTRODUÇÃO03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio05 3.2 A Rotina.................05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SEE-MG PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA – ALAFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO GUIA DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO SEE / MG BELO HORIZONTE – MG FEVEREIRO - 2008 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS – SEE – MG PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA – ALAFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO ELABORAÇÃO: Ermelinda Bissiatti Ricardo Pedrosa Maria Madalena de Melo e Silva Vera…