Projeto De Estagio Em Treinamento Esportivo Em Educação Física

........................ 10 CAPITULO 1: ................................................................................................... 13 A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal ................................................................... 13 1. Á respeito do projeto político-pedagógico................................................. 13 2. Concepção de currículo ampliado ......................................

CAPA TEMA: Marketing esportivo no basquetebol FOLHA DE ROSTO SUMÁRIO TOC \o "1-3" \u 1 INTRODUÇÃO 0 PAGEREF _Toc167653951 \h 3 2 PROBLEMÁTICA DA PESQUISA 0 PAGEREF _Toc167653952 \h 4 3 HIPÓTESES 0 PAGEREF _Toc167653953 \h 4 4 OBJETIVOS 0 PAGEREF _Toc167653954 \h 6 4.1 Objetivo Geral 0 PAGEREF _Toc167653955 \h 6 4.2 Objetivos específicos 0 PAGEREF _Toc167653956 \h

INTERVENÇÃO DO PSICÓLOGO NO ESPORTE A Psicologia do Esporte é uma área específica de conhecimentos da Psicologia e da Educação Física, pois além de utilizar os conhecimentos específicos da área da Psicologia, o psicólogo considera também os aspectos do meio esportivo. A Psicologia no Esporte seria uma aplicação educacional, clínica ou organizacional da Psicologia no contexto esportivo, não sendo consideradas as especificidades deste contexto (DIAS, TEIXEIRA, 2006). Segundo Mello (2001)…

Na mesma existem vinte e três cursos: biomedicina, educação física, medicina, enfermagem, esporte, estética e cosmética, farmácia, fonoaudiologia, gerontologia, gestão desportiva e de lazer, musicoterapia, naturologia, nutrição, obstetrícia, odontologia, oftalmologia, psicologia, quiropraxia, radiologia, saúde, sistemas biomédicos, terapia ocupacional. Dentre a variedade de cursos, foi escolhido, em bem comum, os cursos de: -EDUCAÇÃO FÍSICA: Eduardo, Mauricio e Rodrigo -PSICOLOGIA: Jennifer e

cada um. Acreditamos que com as atividades físicas, cada um dos integrantes, terá um rendimento significativo, aproveitando para passar a maior parte do seu tempo livre praticando esportes, tais como: vôlei, futebol e slackline com o intuito de retirá-las das ruas enquanto não estão nas escolas, além de ensiná-las sobre a qualidade de vida adquirida através do esporte, obtendo hábitos saudáveis que levarão para toda vida. Terão, como objetivos do projeto, a inicialização e a…

PROJETO BASQUETEBOL: DESPORTO POPULAR DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FISICA BASQUETEBOL - PROF. JAIRO ANELLO 2013  ORGANIZAÇÃO SUGESTÃO DE ORGANIZAÇÃO PARA OS GRUPOS: Marcar uma reunião e definir as seguintes ações: Qual escola? Quem fará o quê? Quais horários disponíveis? Discutir com o grupo e como alternativas, buscar a escola a qual alguém do grupo tenha afinidade, por exemplo: Tenha estudado e conhece a diretora

“da” Escola. São Paulo 2007 ii CESAR AUGUSTO FERNANDES DE SOUZA REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DO VOLEIBOL NO CENÁRIO ESCOLAR – o Voleibol “da” Escola. Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Esporte Escolar do Centro de Educação à Distância da Universidade de Brasília em parceria com o Programa de Capacitação Continuada em Esporte Escolar do Ministério do Esporte para obtenção do título de Especialista em Esporte Escolar. Orientador: Profª. Ms. Luiz Sanches Neto

REINOLDSON NASCIMENTO A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA ESPORTIVA X PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Maceió 2013 RESUMO Os objetivos deste elaborado vieram a partir do pressuposto de que aquisição das práticas esportivas e recreativa, não é um simples conteúdo escolar, mas uma atividade humana, histórica e social. Portanto o trabalho de recreação e atividade física para jovens e adultos de contribuir para que os alunos desta…

esporte deslocou-se do lazer e ocupação do tempo ocioso para a mercantilização : profissionalização, indústria de equipamentos e material esportivo, eventos espetacularizações, etc. - O Estado utilizou-se do esporte para seus projetos políticos relacionados à propaganda e doutrinação. No caso brasileiro verificou-se uma relação ambígua do esporte com a educação: disciplinadora e autoritária X lúdico e socializadora. - A massificação do esporte X democratização do esporte -O esporte…

Educação Física Escolar: As Principais Tendências Pedagógicas. Daniel Cantanhede Behmoiras A Educação Física no âmbito do ambiente escolar se organiza de diversas formas. Existem várias maneiras de organizar teórica e metodologicamente o conhecimento e as formas de intervenção, a partir do entendimento de cada concepção/tendência. Cada tendência pedagógica tem suas raízes em alguma matriz filosófica, cada uma delas possui a sua concepção de mundo, de vida, de ser humano e de sociedade