Projeto De Estagio Em Iniciação Esportiva Treinamento Esportivo Em Educação Física

SEMESTRE CURSO: Educação Física PERÍODO: 1º DISCIPLINA: Introdução à Educação Física C/H TEÓRICA 40 C/H PRÁTICA 0 C/H TOTAL 40 EMENTA: Manifestações e institucionalização do esporte em nossa realidade: conceitos, significados e práticas culturais. Campos de atuação e de intervenção profissional. A formação do profissional em Educação Física na FACIMED. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA DISCIPLINA: História da Educação Física; Conceitos e concepções; Formação profissional em Educação Física;…

PROJETO DE EXTENSÃO VOLEIBOL DA FACULDADE GUAIRACÁ 1 MARIA ROSANE DE OLIVEIRA GUARAPUAVA, PR - Novembro / 2011 Identificação 1.1 FACULDADE GUAIRACÁ 1.2 FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1.3 TÍTULO: VOLEIBOL DA FACULDADE GUAIRACÁ 1.4 COORDENADOR: Profª. Maria Rosane de Oliveira 1.5 CATEGORIA: Docente 1.6 CARACTERIZAÇÃO: Programa de Esportes de Voleibol 1.7 VINCULADO À INSTITUIÇÃO: Docente 1.8 PERÍODO DE REALIZAÇÃO:…

social mediante sua conduta, explorando desde a formação histórica do campo até os pilares de sustentação da atuação. O profissional, tendo como objeto de estudo os processos psicológicos que influenciam a performance nos esportes, atividades físicas e exercícios, vale-se dos conhecimentos de outras ramificações da psicologia, tais como Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Escolar, Psicologia Social e Distúrbios do Desenvolvimento; esperamos implicitamente expor como estas ferramentas, à

DA PSICOLOGIA DO ESPORTE QUE TEMOS À PSICOLOGIA DO ESPORTE QUE QUEREMOS Kátia Rubio Escola de Educação Física e Esporte Universidade de São Paulo Resumo Há algumas décadas a Psicologia do Esporte no Brasil vem se organizando e se firmando como uma realidade tanto entre a Psicologia, nos aspectos relacionados com a formação, como também junto a atletas e equipes esportivas. A partir da resolução 014/00, do Conselho Federal de Psicologia, esse quadro sofreu uma drástica alteração, uma vez…

Matos de Colares ENSINO-APRENDIZAGEM-TREINAMENTO PARAO DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES DE JOGO NO HANDEBOL Belo Horizonte Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG 2010 Jeferson Matos de Colares TRANSFERÊNCIA DE HABILIDADES TÉCNICAS E CAPACIDADES TÁTICAS DE INICIANTES NO HANDEBOL E NO FUTSAL Projeto de Monografia apresentado à disciplina Seminário de Orientação de TCC I, do curso de licenciatura da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia…

Administração Esportiva: área de estudo, pesquisa e perspectivas no Brasil (Sport Management: field of study, research and perspectives in Brazil) Flávia da Cunha Bastos ∗ Resumo: O crescimento da Administração Esportiva no Brasil, principalmente nas últimas décadas, tem sido fruto da evolução econômica, cultural, social e política do país. O objetivo deste trabalho foi levantar alguns pontos sobre a área no sentido de posicioná-la no contexto nacional. Verifica-se que, apesar dos…

HANDEBOL NA ESCOLA Profº Jobert da Silva Mattos CREF 055882 G/SP HANDEBOL NA ESCOLA: Um projeto político-pedagógico 1. Introdução Atualmente o handebol é um dos esportes mais praticados no mundo. Cada vez mais popular, esta modalidade esportiva, como conhecemos hoje, foi criada na última metade do século XIX na Alemanha com o nome de "Raftball". Inicialmente se popularizou em campos com medidas do futebol porém, devido as dificuldades encontradas com o rigoroso…

O sistema de formação esportiva No sistema de formação esportiva seja ele qual for o seu modo de expressão obedece a um processo planejado, que se inicia quando criança, dentro de uma escola. Neste sistema torna-se importante a aquisição de experiências motoras e de jogos na infância, que serão significativas para posterior aprendizagem de habilidades esportivas complexas, como também movimentos utilizados no dia-dia garantindo assim uma vida melhor, e com mais saúde. Concepção…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP EDUCAÇÃO FÍSICA-LICENCIATURA JOHN THOMAS GURGEL SILVA. RA: B80AGI-0 RAFAELA CRISTINE B. SANTANA . RA: B803JF-0 MICELE SILVA. RA: B669JE-3 PROJETO HANDEBOL MANAUS-2015 JOHN THOMAS GURGEL SILVA. RA: B80AGI-0 ELISON ANDRADE VEIGA. RA: B6955A-9 MICELE SILVA. RA: B669JE-3 INICIAÇÃO AO HANDEBOL NAS ESCOLAS MANAUS-2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 2. JUSTIFICATIVA 6 3. OBJETIVOS 6 3.1 - Objetivo Geral 6 3.2 - Objetivos Específicos 6…

Presidente Luiz Inácio Lula da Silva Centro de Educação a Distância – CEAD-UnB Diretor Bernardo Kipnis Ministério do Esporte Ministro do Esporte Agnelo Santos Queiroz Filho Equipe de Produção Designer instrucional Tâmara M. F. Vicentine Secretário Executivo Orlando Silva de Jesus Júnior Ilustrador Francisco M. C. de Oliveira Secretário Nacional do Esporte Educacional Rafael de Aguiar Barbosa Coordenadora Administrativa do Projeto de Capacitação Adriana…