Projeto De Açao Pedagogica

BULLYING, SAI FORA! . Justificativa: O projeto inicia-se a partir da análise do modo como as crianças percebem e interpretam o Bullying e a necessidade de orientar a respeito do problema. É de grande importância o estímulo à pesquisa, diálogo e à troca de informações, finalizando com o desenvolvimento da capacidade de reflexão. O bullying, deve ser tratado com seriedade, é uma atitude grave que acontece em qualquer lugar, mas na maioria das vezes eles são mais

Justificativa Geral O objetivo deste projeto é inicialmente trabalhar o “eu” da criança, como ela é, seu nome, suas preferências, buscando sempre valorizar sua auto-estima. Tema muito oportuno para trabalhar no início do ano. Depois será trabalhado o “aprender”, eu aprendo me relacionando com outros na minha escola, na minha família e no meu mundo,para finalmente chegarmos ao nosso objetivo, que é de resgatar os Valores Humanos, através de atitudes concretas, para viver em harmonia…

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRTICAS DE AO PEDAGGICA A EDUCAO AMBIENTAL NA ESCOLA PARTICIPANTES Elisero Ananias ra 1015864 daiana Soares lopes- ra1217633 daiara Soares lopes ra1217553 rute da silva ra 0920702 Plo- Engenheiro Coelho/SP 2014 PARTICIPANTES ELISERO ANANIAS RA 1015864 DAIANA SOARES LOPES- RA1217633 DAIARA SOARES LOPES RA1217553 RUTE DA SILVA RA 0920702 Plo-…

PROJETO DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL VERA LÚCIA BURANELLO – RA:1202913 GISELE A. DA SILVA MACHADO – RA:1228745 DHEICE OLIVEIRA GUIMARÃES – RA:1223769 BEATRIZ MICHETTI DE O. MELO – RA:1220474 THIARA JAMILE DO PRADO – RA:1214770 ERICA RENATA SOARES – RA: 1219467 LEILA RIBEIRO – RA: 1119019 POLO ITAPORANGA 2013 JUSTIFICATIVA E OBJETIVO Justificativa: Visando este espaço do Lúdico na educação Infantil, o brincar se torna muito importante no desenvolvimento da criança.…

UNIP – UNIVESIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA “EM CADA CANTO, UM CONTO” Autores: Allyne Suelyn Cantizano De Azevedo – RA.. 1436290 Carolini Cantizano Romão – RA. 1438713 Anália Franco 2015 Autores: Allyne Suelyn Cantizano De Azevedo – RA.. 1436290 Carolini Cantizano Romão – RA. 1438713 PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA “EM CADA CANTO, UM CONTO” Trabalho de Projeto e Pratica de Ação Pedagógica apresentado ao curso de Pedagogia da…

PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Modalidade Licenciatura PROJETO CIRCO: Oportunizando conhecimento através da arte circense, viajando por um mundo encantando de magia e diversão ALUNAS: Clarice Buche RA 1223863 Janine Taiara Proença RA 1217072 Ligiane Follmann RA 1233764 Vanessa Follmann RA 1233763 POLO Itaipulândia 2013 JUSTIFICATIVA: O…

que os ministérios de educação são sobretudo, constituídos por educadores, mas que apenas administram, não lhes restando tempo para á pesquisa e freqüentemente recorrem a consultar os Institutos de Pesquisas. Em terceiro comparam as sociedades pedagógicas com as sociedades médicas ou jurídicas, com as sociedades de engenheiros ou de arquitetos e por final , em quarto lugar sem duvida o essencial, a preparação de mestres não tem qualquer relação com as faculdades universitárias, só os…

na forma como a criança organiza o seu pensamento, nas brincadeiras e jogos infantis, quanto antes a criança tiver contato com a matemática melhor será o desenvolvimento da mesma em sua mente, o que justifica a necessidade da elaboração deste projeto. Objetivos • Reconhecer a matemática como parte de nossa vida e de nosso cotidiano; • Conhecer diferentes aspectos referentes aos números e sua representação; • Reconhecer as formas geométricas; • Desenvolver o raciocínio lógico…

Mantenedora ASSOCIAÇÃO UNIFICADA DE ENSINO RENOVADO OBJETIVO Mantida UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Modalidade Licenciatura São Paulo – SP 2013 PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA INTRODUÇÃO Com base nesses princípios e de acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) nº 9.394/96; as Diretrizes Curriculares Nacionais da Formação Docente postas no Parecer CNE/CP nº 9/2001, no Parecer CNE/CP…

Nome : Kélita Cristina dos Santos Lima Forner Revista Nova Escola Matéria Quando a Liberdade é amiga da criatividade . Ana Carolina Thomé Pires trabalha na EMEI Fernando Piva em São Caetano do Sul região metropolitana de São Paulo e tem como inspiração a arte educadora e artista plástica dinamarquesa Marie Holm ,ela tem uma visão diferente daquela visão tradicional em que nas atividades de artes a criança senta por alguns minutos na cadeira com uma folha e um pincel esta muito…