Projeto Bullyng Nas Escolas

.................... ANEXOS........................................................................................................................ INTRODUÇÃO A Prática Pedagógica corresponde no Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia ao terceiro Núcleo da organização Curricular que é apresentado como: III – o núcleo de estudos integradores. O Eixo Temático da Prática Interdisciplinar III trata-se daIdentidade do Educador e com…

Apresentação e Caracterização da Escola 2 2.2 Aspectos Pedagógicos 3 2.3 Caracterização das Turmas 4 3 Descrição das Atividades Desenvolvidas no Estágio 6 3.1 Observação 6 3.2 Participação 8 3.3 Regência 8 4 Conclusão 10 5 Anexos 12 1 Introdução Este relatório tem por finalidade expor as experiências no ambiente escolar, durante o Estágio Supervisionado Curricular do Curso de Licenciatura Plena em Matemática, que ocorreu na turma do 6º ano A, no período Matutino, na Escola Estadual 31…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CURSO: FILOSOFIA PERIODO: 10 DISCIPLINA: INVESTIGAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA VIII ESCOLA: DIFICULDADES DO DIA A DIA Rio Branco 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE JOYCIANY BARROS DA SILVA LUCIANA APARECIDA DA SILVA ESCOLA: DIFICULDADES DO DIA A DIA Trabalho apresentado à professora Dra. Valda Inês Fontenele Pessoa, como exigência parcial do processo de avaliação da aprendizagem

Itália e ali fundou uma escola filosófica que muito se assemelhava a um culto religioso ou seita fechada somente para iniciados. A biografia deste filósofo é envolta por lendas e relatos de outros escritores, pois tudo o que dele sabemos deve-se ao que foi transmitido oralmente não tendo deixado nada escrito. Pouco se sabe de Pitágoras e sua escola e isso se deve também ao fato de que ela tinha muitas regras sigilosas que protegiam os seus segredos. Os iniciados na Escola Pitagórica…

Estágio.........................................................04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................05 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................25 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades…

epidemiologia, causas e conseqüências são pouco estudadas. Na medida em que se torna preocupante o aumento do número de crianças obesas, tem se a necessidade de alertar os pais para que medidas de prevenção possam ser adotadas em casa, na escola, etc, com o objetivo de diminuir o peso das crianças, evitar problemas de saúde e proporcionar melhor qualidade de vida. A definição de obesidade infantil é bem esclarecida por Mello et. All, (2004, p. 175): A definição de obesidade é…

de livros, revistas, jornais e periódicos o conhecimento. O combate às ideologias satânicas Cabe a Igreja a defesa e sustentação da verdade, portanto, é tarefa dela o combate as manifestações da ideologia satânica, que envolve imoralidade, projetos contra a família e contra a vida. Esse combate por ser feito da seguinte maneira: 1- Posicionamento da Igreja de tudo que é antibíblico. Esse posicionamento pode dar-se pelos meios de comunicação. A Igreja deve protestar contra…

RESUMO : A discussão acerca do papel da escola no que diz respeito à sexualidade de seus alunos tem sido objeto de debate crescente nas últimas décadas. O caráter normatizador das instituições escolares tem sido apontado por estudiosos do campo de estudos do gênero e sexualidade, tanto no Brasil como em outros países, onde tem sido ressaltada a produção de masculinidades e feminilidades não-transgressivas dos catálogos identitários reconhecidos socialmente. O…

aspira a ser útil e a ser grande. No aconselhamento, exemplos de pessoas que lutaram por ideais sempre são melhores que conceitos abstratos. O adolescente procura alguém a quem imitar. 5. Abandono dos estudos. É uma época em que muitos abandonam a escola. O adolescente precisa de incentivo e de monitoramento por parte de pessoas mais experientes (não de patrulhamento). Erram os pais e erram os conselheiros que deixam pra lá porque é assim mesmo. Um dos grandes problemas dos pais é o…

Pedagógica e Supervisão de Ensino, realizada durante o curso de licenciatura em pedagogia na Instituição de Ensino Unopar Virtual. O estágio foi cumprido no período de 22/04/2013 a 10/04/2013, somando um total de 52 horas de observação em campo na Escola Municipal Sebastião Albano, sendo desenvolvidas atividades de observação participação e análise documental, voltadas e relacionadas à reflexão crítica do processo de gestão escolar. O estágio supervisionado visa fortalecer teoria e…