Projeto Agua Multidisciplinar 4º Ano Fundamental

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO - PEDAGOGIA 4º Semestre Débora Dias Osório 2330426020 Marines Gonçalvez Lopes 3339549341 Marizilene De Silva Camargo 3345572425 Renata Ferreira Da Silva 3306517374 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II”, sob orientação do professor-tutor a distância Adalgisa Bergamin Diples

instrumentos são suficientes para conter a degradação ambiental. INTRODUÇÃO O Meio Ambiente é direito fundamental de acordo com o preconizado pela Constituição Federal de 1988, em seu artigo 5º, inciso LXXII. O legislador concebeu distinguir o Meio Ambiente como bem de uso comum e essencial à sadia qualidade de vida das presentes e futuras gerações. Desta forma, para que o direito fundamental, de relevância caracterizada por sua indisponibilidade, em razão da Constituição, tornou-se…

instrumentos são suficientes para conter a degradação ambiental. INTRODUÇÃO O Meio Ambiente é direito fundamental de acordo com o preconizado pela Constituição Federal de 1988, em seu artigo 5º, inciso LXXII. O legislador concebeu distinguir o Meio Ambiente como bem de uso comum e essencial à sadia qualidade de vida das presentes e futuras gerações. Desta forma, para que o direito fundamental, de relevância caracterizada por sua indisponibilidade, em razão da Constituição, tornou-se…

Educação Superior (formação inicial de professores), a Educação Ambiental seja atividade curricular, disciplina ou projetos interdisciplinares, capaz de acrescentar à tal formação não apenas os conteúdos desta temática e a relação dela com as diversas áreas do conhecimento, mas uma formação crítica que fortaleça a postura ética, política e o papel social dos docentes para a construção do projeto de cidadania. I – ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PELAS ATUAIS DIRETRIZES CURRICULARES…

Ministério da Educação quando houver. VI – Valor corrente dos encargos financeiros a serem assumidos pelos alunos, incluindo mensalidade, taxas de matrícula e respectivos reajustes e todos os ônus incidentes sobre a atividade educacional. VII – Projeto pedagógico do curso e componentes curriculares, sua duração, requisitos e critérios de avaliação. VIII – Conjunto de normas que regem a vida acadêmica, incluídos o Estatuto ou Regimento que instruíram os pedidos de ato autorizativo…

e transportes, e diversos, como também para a fundamentação do mercado da Construção Civil nestes setores. O engenheiro civil deve estar apto, por conseguinte, para pensar e agir de forma eficiente, desenvolvendo e aplicando bem suas conclusões, projetos e empreendimentos. O mercado de trabalho requer engenheiros com competências, habilidades e discernimento específicos em Construção Civil com sustentabilidade, baseados numa boa graduação social, ecológica e ética, formação o qual o…

UNIP Interativa Projetado Integrado Multidisciplinar VII Cursos Superiores de Tecnologia BANCO DO BRASIL MURIAÉ 2013 UNIP Interativa Projetado Integrado Multidisciplinar VII Cursos Superiores de Tecnologia BANCO DO BRASIL Curso: Tecnologia em Gestão Financeira Trabalho apresentado como exigência de avaliação da disciplina “Projeto Integrado Multidisciplinar VII”, no quarto…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA: O ZOOLÓGICO PARA ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. SÃO PAULO 2012 Plano de Aula: O Zoológico para alunos do 4º ano do Ensino Fundamental Trabalho desenvolvido na disciplina EDM112 – Didática II como parte da avaliação referente ao 2º semestre de 2012. Professora: Claudia Valentina Assumpção Galián São Paulo 2012 Sumário Finalidades 3

enquadrado sob cinco prismas diferenciados: o 1meio ambiente natural, o meio 2ambiente artificial, o 3meio ambiente cultural, o 4meio ambiente do trabalho e o patrimônio genético. Conceitos: 1cuida dos recursos naturais: interações coma atmosfera, águas,solo, subsolo, elementos da biosfera, a fauna, a flora e a zona costeira. (Lei 6.938/81). Biosfera: conjunto de regiões da Terra onde existe vida. 2construído pela ação humana, transformando os espaços naturais em espaços urbanos.…

RA: 298711 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PORTFÓLIO VIRTUAL Itatiba 2012 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO......................................................................................4 2. PROJETO MULTIDISCIPLINAR...........................................................10 2.1 Título...........................................................................................................................10 2.2 Público Alvo........................