Acadêmico

ENSINO A DISTÂNCIA: UMA FORMA VERSATIL DE BUSCAR CONHECIMENTO E INCENTIVAR NOVOS PROFISSIONAIS. Claudia Regina Mossmann Marangon Através do primeiro capitulo do livro Introdução à Educação a Distância, mostra que a implantação da EAD (Educação A Distancia) e sua regulamentação se deram início em 1996 com a lei 9493/96 que foi o ponto de partida para a sua legalização, e gerou a tomada de um conjunto de ações políticas e estratégicas do poder público onde desencadeou um avanço na sua implantação. Foi criada inclusive na Lei de Diretrizes da Educação Nacional – LDB uma Secretaria de Educação a Distância a SEED em 27 de maio de 1996 pelo decreto 1917, que nos mostra a intenção do governo em democratizar e universalizar o ensino a distância. Um marco histórico para o processo de oficialização da EAD no Brasil, e que contribuiu também para o estabelecimento das bases legais para a criação do Sistema Universidade Aberta do Brasil e a consolidação no interior das Instituições de Ensino Superior – IES. A SEED (Secretaria de Educação a Distancia) foi extinta em janeiro de 2011, onde todas as atividades migrariam para a secretaria de educação básica de ensino superior. Isso gerou um conflito de idéias e questões sobre a continuidade do ensino a distância no Brasil. Se o sistema já estava regulamentado o suficiente que conseguiria manter-se sozinho, ou seria uma maneira de também acabar com ele. Vimos através dos anos, que o ensino a distância chegou para ficar, tem muito…

PLANEJAMENTO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DO ENSINO A DISTANCIA - PIGEAD Aula Inaugural 2014 Rosangela Rodrigues Primo Polo-Barretos Grupo: 11 Tutor: Cristóvão Benígno O EAD mesmo sendo uma modalidade de ensino que á muito existe, nos dias atuais, com o advento da globalização, e o aumento das tecnologias que permiti acesso á bens e serviços de uma forma mais rápida e eficiente, é visto como uma forma de estar buscando e aperfeiçoando conhecimentos, sem…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Curso Formação em Educação a Distancia TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO – TCC SÃO PAULO 2014 TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO EDUCAÇÃO A DISTANCIA O REFLEXO DO EAD NA EDUCAÇÃO Aluno: Cesar Magno Pinto Ribeiro - RA: 9002309 SÃO PAULO 2014 DEDICATÓRIA A todos os professores do curso que foram importantes…

CESMAC – FECOM FACULDADE DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO - FECOM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Educação à Distância: Comodismo para a sociedade, reflexo para a Educação ANILSON ALVES DE BARROS Maceió Fevereiro de 2011 ANILSON ALVES DE BARROS Educação à Distância: Comodismo para a sociedade, reflexo para a Educação Monografia apresentada como requisito à obtenção do Título de Especialista no Curso de Pós-Graduação,…

O PERFIL DO ALUNO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO AMBIENTE TELEDUC Zuleika Nunes Ferreira - CEFET-GO – zuleika@g8net.com.br Gilda Aquino de Araújo Mendonça – CEFET-GO – gaam@cefetgo.br Ciências cognitivas, modelos e desenho instrucional. Tecnologia e sistemas para uma aprendizagem inovadora 23) Objetos de aprendizagem. RESUMO Esta pesquisa tem por finalidade conhecer e analisar o perfil dos alunos da educação a distância que utilizam o ambiente TelEduc como ferramenta de ensino. A…

fACULDADE CORPORATIVA CESPI - FACESPI DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ENSINO A DISTÂNCIA: SOLUÇÃO OU PROBLEMA? MAIRINQUE 2012 ENSINO A DISTÂNCIA: SOLUÇÃO OU PROBLEMA? Monografia apresentada à FACESPI – Faculdade Corporativa CESPI, como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Docência do Ensino Superior. Orientador Prof. MAIRINQUE 2012 Ensino a distância: solução ou problema? Paula Cardia – Mairinque, 2012, número de páginas 42.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade pratica supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e organização da educação Brasileira” sob orientação da professora-tutora a distância: BELO HORIZONTE 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Etapa 01 Estrutura do Sistema de Ensino: Federal, Estadual E Municipal. Em 1996, o Brasil passava por grandes…

O equilíbrio entre o presencial e o virtual As dificuldades no ensino presencial são muitas, e com o virtual não quer dizer que veio para solucionar os problemas. Com um olhar mais profundo, percebe-se que o problema não está se é presencial ou virtual, mas sim, no processo de ensino-aprendizagem, não “espalhando-nos” ou “concectando-nos que encontraremos a solução” automaticamente, mas sim aproveitando e sintetizando os dois modos de comunicação, valorizando o melhor de cada um dos…

Área de Atuação: Educação Profissionalizante Produto Ofertado: Cursos profissionalizantes na modalidade EAD Mercado Alvo: Jovens, universitários e profissionais que buscam atualização e formação. 2) Produto Ofertado A escola profissionalizante EducAÇÃO, oferece cursos na modalidade EAD para jovens, universitários e profissionais que buscam atualização constante para manter-se no mercado de trabalho e em busca de oportunidades. Diante do crescimento da Educação na modalidade à…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Ciências Sociais Desafio de Aprendizagem Pelotas/Novembro de 2010. Objetivos do Desafio: Estimular o trabalho em grupo; Elaboração, aplicação e análise de questionário; Fornecer aos coordenadores de EAD um retorno a respeito das expectativas dos estudantes do curso, conhecendo o perfil dos estudantes e futuramente fazer adaptações, caso elas sejam…