Produção Textual Interdisciplinar Individual Tema Ges

impactos ambientais, políticos e agrícolas. impactos Distribuição de renda. Renda aliada a conservação ambiental. Conceitos de desenvolvimento sustentável. 2 OBJETIVOS ampliar re Em âmbito geral, pretende-se amplia o entendimento multi e interdisciplinar sobr os princípios éticos da administração e os fundamentos ambientais do exercício cidadão, viabilizando parte da formação de especialistas em auditória e perícia ambiental. Para tanto, procurar-se-á discutir princípios étic…

e aumento do nível de aproveitamento nos estudos e conseqüentemente no Curso. Desenvolver atitudes favoráveis ao emprego da pesquisa científica na solu-ção de problemas e na tomada de decisão, além de estimular o processo de pesqui-sa na busca, produção e expressão do conhecimento, despertando no aluno interes-se e valorização da mesma em sua vida pessoal e profissional. Conscientizar o aluno da importância da formação de hábitos de estudo ci-entífico que lhes possibilitem o desenvolvimento de

e com o progresso da ciência. Os currículos destes cursos serão norteados pelos princípios gerais da UFPel, além de atentar para: Sólida formação teórica, com a prática integrada, como instância fundamental na formação do profissional; Leitura e produção escrita, como habilidades indispensáveis na formação cognitiva do futuro profissional; Flexibilidade; Ampla formação Formação de cultural; um Interdisciplinaridade; profissional/pesquisador; Desenvolvimento da autonomia;…

gramaticais tomadas como básicas (p.ex., a pontuação, a concordância e a regência). Constatamos, com relação ao perfil de redatores, que textos com maior potencial para a revisão da escrita, i.e., aqueles que alteram significativamente a qualidade textual com interferências pontuais de revisão, são justamente os produzidos pelos concluintes do ensino médio e não pelos egressos. Palavras-chave: Lingüística de Corpus; redações do ENEM; desvios da norma -padrão; revisão gramatical…

ES TRATÉGIAS DE GES TÃO DE CONHECIME NTO ESTRATÉGIAS GESTÃO CONHECIMENTO E O USO DE TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO: ARE UM ES TUDO DE CASO EM UMA EMPRESA DE SOFTW SOFTWARE ESTUDO Fabrizio Almeida MARODINi Mestre em Administração em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Consultor nas áreas de gestão de Tecnologia de Informação, projeto e implantação de Sistemas de Informações Gerenciais, Sistemas de Apoio à Decisão e Sistemas de Gestão de…

Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) Universidade de São Paulo, São Paulo. Resumo: Este trabalho tem por objetivo tematizar a questão do inconsciente para a Gestalt-terapia, considerando-se que na literatura clássica desta abordagem este tema não foi devidamente desenvolvido e que esta lacuna impõe, inevitavelmente, alguns impasses significativos para a teoria e prática da Gestaltterapia. Para tanto, o pensamento de Merleau-Ponty nos servirá de apoio, na medida em que as…

serão distribuídos entre observação e participação, regência e aplicação do projeto de intervenção. Conforme combinado com a professora regente, que me passou os conteúdos com os quais estava trabalhando, trabalhei leitura com os alunos com o tema “Brincando no mundo da literatura”. Ao chegar à sala de aula, as crianças já estavam me esperando. Pois, a professora havia lhes avisado com antecedência, de minha presença e permanência nas aulas durante aqueles seis dias. Confesso…

definiram princípios, fundamentos, condições e procedimentos que orientam essa mudança requerida. Nesse contexto, o objetivo deste estudo é discutir as questões relativas à formação profissional em odontologia a partir de trabalhos publicados sobre o tema. Realizou-se a pesquisa nos bancos de dados Lilacs e SciELO, cruzando as palavras odontologia com educação, ensino e formação. A busca foi delimitada pela abrangência temporal entre 2010 e 2013, a fim de oferecer um panorama das…

.........................................................................................................................12 2 ESTRUTURA GERAL DE UM TRABALHO ACADÊMICO ........................................................13 2.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS .............................................................................................................13 2.1.1 Capa dura ....................................................................................................................

Aprendizagem 9 – Artes visuais 60 Situação de Aprendizagem 10 – A gramática das linguagens artísticas Síntese e avaliação Nutrição estética 70 74 75 Recursos para ampliar a perspectiva do professor e do aluno para a compreensão dos temas 76 Glossário 78 Artistas e obras 80 Quadro de conteúdos do Ensino Fundamental – Anos Finais Gabarito 88 86 Arte – 8a série/9o ano – Volume 1 ENCONTROS ESCRITOS COM PROFESSORES DE ARTE São muitos os encontros…