Pre Projeto Musica Na Educação Infantil

CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Cabo de Santo Agostinho 2013 SILVANEIDE FELIX DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º…

ESTADUAL DE PONTA GROSSA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PARFOR PROJETO DE ESTÁGIO: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Bandeirantes 2013 PROJETO DE ESTÁGIO: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de estágio como parte da avaliação da Disciplina Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil do curso de Pedagogia - PARFOR da UEPG. Professora: Neide Keiko K.…

CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARFOR DISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DOCENTE: REGIA FAGURY DISCENTE: NAZARÉ DO SOCORRO LOPES DOS SANTOS TEREZINHA DO SOCORRO SOUSA DA CONCEIÇÃO RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL CASTANHAL-PARÁ JUNHO/2014 NAZARÉ DO SOCRRO LOPES DOS SANTOS TEREZINHA DO SOCORRO SOUSA DA CONCEIÇÃO RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL…

A LUDICIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Normal 0 21 MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-style-parent:""; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman";} O artigo foi realizado com a finalidade de refletir sobre a prática da ludicidade na Educação Infantil. Tendo como objetivos escrever conceitos, importância e a utilização da ludicidade pelos professores que trabalham com crianças neste nível escola.…

Silmara lopes de souza ferreira Estágio curricular obrigatório II – educação infantil Campo Novo do Parecis 2014 Silmara lopes de souza ferreira Estágio curricular obrigatório II – educação infantil Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II– Educação Infantil – 6º semestre. Orientador: Profª. Vilze Vidotte Tutor eletrônico:…

GONÇALVES DA SILVA SÍNTESE REFLEXIVA- RELATÓIO DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Londrina 2012 CRISTINA DO AMARAL GURGEL fIORITTO sAMUEL GONÇALVES DA SILVA SÍNTESE REFLEXIVA- RELATÓIO DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Síntese Reflexiva do Estágio Supervisionado em Educação Infantil apresentado ao Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Prof. Dra.…

SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL PETROLINA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AMANDA CALOLINE PINHEIRO CAVALCANTE,RU,730755 ANA MÁRCIA DE SOUZA, RU 736288 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL PETROLINA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................3 2. A EXPRESSÃO MUSICAL PARA CRIANÇAS DA…

1 MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA 2 CAMILLA LOURENÇO M. MUTO DILMA MARIA PEREIRA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdades Integradas de Ciências Humanas Saúde e Educação de Guarulhos como requisito para obtenção do Grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientador: Prof. Ms. Élio de Assis. Guarulhos 2014 3…

suas implicações, em que irá observar e atuar, para conhecê-la e para desenvolver suas competências e habilidades necessárias à aplicação dos conhecimentos teóricos e metodológicos trabalhados ao longo do curso. Os objetivos deste estágio em educação infantil são: proporcionar aos alunos da graduação regularmente matriculados no Curso de Pedagogia, a tomada de consciência, enquanto futuro pedagogo. Este trabalho direto com crianças pequenas exige que o professor tenha uma competência…

brincam, realizam o processo ensino/aprendizagem. A fascinação que a música exerce sobre a criança é visível, basta tocar um CD infantil. A música desperta na criança a alegria, a vontade de cantar, de dançar, de pronunciar a letra e, ao fazer isso, alarga a capacidade corporal, a percepção do espaço que a cerca, o qual ao mesmo tempo delimita ou expande os movimentos e a percepção de si mesmo e do colega. A música pode ser usada na hora da chegada para dar boas-vindas, na hora…