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ELETRÔNICO MAGENTO E OS-COMMERCE São Miguel do Oeste (SC) 2014 CRISTIANO BARICHELLO ANALISE DE DESEMPENHO DAS PLATAFORMAS DE COMÉRCIO ELETRÔNICO MAGENTO E OS-COMMERCE Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade do Oeste de Santa Catarina – Unoesc, Campus de São Miguel do Oeste como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel em Sistemas de Informação…

sempre. Aos demais professores e co-orientadores que nos auxiliam nesta caminhada acadêmica. Por fim, aos autores que embasaram este projeto com suas obras. LISTA DE SIGLAS AN – Anorexia Nervosa BN – Bulimia Nervosa DSM – Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais SUS – Sistema Único de Saúde TA – Transtorno Alimentar TCC – Terapia Cognitivo-Comportamental SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

nossa reflexão e extrapolação, visto que a Educação é uma realidade dinâmica e muitas vezes relativa no que diz respeito aos contextos que educandos e educadores podem vivenciar. Espero que as aulas dialogadas com base nos conteúdos pré-estabelecidos seja um início para uma vida de pesquisa que todos abraçarão. Felicidades! Professor Ricardo ESCLARECIMENTOS SOBRE O CONTRATO PEDAGÓGICO: A. Horário de entrada e saída das aulas; B. Lista de chamada; C.…

CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO NA OBRA “A REPÚBLICA” DE PLATÃO MARINGÁ 2012 JÚLIA FERREIRA FIGUEIREDO A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO NA OBRA “A REPÚBLICA” DE PLATÃO Artigo para Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado ao Curso de Pedagogia, como requisito para cumprimento das atividades exigidas na disciplina do TCC. Coordenação: Profª Aline Frollini Lunardelli Lara Orientação: Dr. Célio Juvenal Costa MARINGÁ 2012 ABSTRACT This Project aims at studying Education in Plato, revisiting…

LÚDICO Cíntia Nayara de Sousa Ítalo Pereira Barbosa Mayara Freire de Melo Weslley Henrique Carvalho de Aguiar Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à instituição Etec de Hortolândia, na área de Informática, como requisito parcial à obtenção do título de Técnico em Informática. Orientadores: Fabrício Braoios Azevedo Célia Aparecida Barufaldi Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à instituição Etec de Hortolândia, na área de Informática,…

por ser um tema ainda bastante novo, onde muitas pessoas ainda desconhecem. É importante esclarecer que as exigências do DSM-IV são muito rigorosas, particularmente nos que diz respeito à inclusão de entidades clínicas, em recentes descritas. Um dos pré-requisitos são a quantidade e a qualidade dos artigos publicados. 2.3 Concepções jurídicas Contemplando uma compreensão jurídica, a promotora Raquel Pacheco, em seu trabalho “A tirania do guardião” coloca que, [...] é comum assistirmos…

adaptação às transformações corporais, o adolescente confronta-se com mudanças profundas ao nível dos seus desejos e das suas possibilidades afetivas e intelectuais. Ao mesmo tempo, tem que tomar decisões ao nível da orientação profissional e do projeto de vida que a sua autonomia crescente torna cada vez mais personalizado. O Psicólogo pode auxiliar neste processo de reflexão e de mudança perante qual o adolescente se confronta. Problemas frequentes: - Dificuldades de atenção e…

maneira contínua, seguindo a paginação do texto principal. ABREVIATURAS E SIGLAS Quando aparecem pela primeira vez no texto, deve-se colocar seu nome por extenso e, entre parênteses, a abreviatura ou sigla. Ex. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) ILUSTRAÇÕES Figuras (organogramas, fluxogramas, esquemas, desenhos, fotografias, gráficos, mapas, plantas e outros) constituem unidade autônoma e explicam, ou complementam visualmente o texto, portanto, devem ser inseridas o mais…

maneira contínua, seguindo a paginação do texto principal. ABREVIATURAS E SIGLAS Quando aparecem pela primeira vez no texto, deve-se colocar seu nome por extenso e, entre parênteses, a abreviatura ou sigla. Ex. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) ILUSTRAÇÕES Figuras (organogramas, fluxogramas, esquemas, desenhos, fotografias, gráficos, mapas, plantas e outros) constituem unidade autônoma e explicam, ou complementam visualmente o texto, portanto, devem ser inseridas o mais…

outros”. Todos os materiais estudados foram de grande importância para a realização desse estudo. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1. O QUE É A PEDAGOGIA ESPÍRITA? Para entender o caráter da pedagogia Espírita, sem conceitos pré-concebidos, é preciso ter conhecimento de que essa teoria educacional sempre fez parte da tradição Filosófica do ocidente. Desde os tempos mais remotos, partindo da Grécia, com a filosofia de Sócrates e Platão precursores do…