Pre Projeto De Artigo Sobre Inclusão

A inclusão da qual tanto falamos e de que tanto ouvimos falar nada mais é do que o anseio pela democracia, que é democracia mas não é nada inclusiva, pois, como afirma Ghiraldelli (2009), já não sabemos mais onde e por que queremos incluir tudo e todos. O verdadeiro conceito de inclusão dificilmente é utilizado. O que geralmente ocorre é que a maioria acredita ser ela uma forma de prêmio como, por exemplo, as cotas nas universidades, e com isso os excluídos acabam por se conformar e…

de Educação, aprovado no governo de Itamar Franco. Posteriormente, em 1996, é sancionada a segunda Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional – a LDBEN, nº 9.394/96, que reforça a necessidade da promulgação do PNE baseada na Declaração Mundial sobre Educação para todos. No dia 09 de janeiro de 2001, o então Presidente da República, Fernando Henrique Cardoso, sancionou a Lei nº 10.172, que instituía o Plano Nacional de Educação – PNE/01, em que dentre suas deliberações, estabelecia a…

do tema Inclusão, e tem como objetivo principal identificar de que forma a Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais vem sendo realizada na mesma, levando em consideração a perspectiva dos múltiplos atores sociais que compõe o cenário escolar, dentre eles os gestores docentes e discentes. Para tanto estamos cientes de que a Inclusão já é uma realidade nas escolas brasileiras, sendo necessário compreender de que forma e com quais subsídios a mesma é realizada. A…

PROMO VENDO INCL USÃO PROMOVENDO INCLUSÃO DIGIT AL DOS IDOSOS DIGITAL ATRA VÉS DE PRÁTICAS DE TRAVÉS DESIGN PAR TICIP ATÓRIO PARTICIP TICIPA André Luís Alice Raabe1 Renate de Oliveira Raabe2 André Junqueira Xavier3 Márcia Barros de Sales4 1 Doutor em Informática Educacional pela UFRGS e pesquisador do PMAE/ UNIVALI. Email:raabe@univali.br 2 Curso de Sistemas de Informação, Centro universitário Unifebe. Email: renate@unifebe.edu.br 3 Programa de Pós Graduação em Ciência da Computação.…

TÍTULO: A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA PARA A INCLUSÃO DE SUJEITOS COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR Marilene Santos da Silva1 pedmarilene@yahoo.com.br As novas políticas educacionais apontam na direção da inclusão do maior número de alunos com necessidades educativas especiais nas classes regulares de ensino de todos os níveis. Tendo em vista este referencial, optei em escrever e problematizar este tema, pois pretendo constatar se de fato as escolas estão incluindo ou somente…

do tema Inclusão, e tem como objetivo principal identificar de que forma a Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais vem sendo realizada na mesma, levando em consideração a perspectiva dos múltiplos atores sociais que compõe o cenário escolar, dentre eles os gestores docentes e discentes. Para tanto estamos cientes de que a Inclusão já é uma realidade nas escolas brasileiras, sendo necessário compreender de que forma e com quais subsídios a mesma é realizada. A…

CÂMARA DOS DEPUTADOS Diretoria Legislativa Diretor: Afrísio Vieira Lima Filho Centro de Documentação e Informação Diretor: Adolfo C. A. R. Furtado Coordenação Edições Câmara Diretor: Daniel Ventura Teixeira Supervisão: Secretaria-Geral da Mesa Projeto gráfico de capa e miolo: Patrícia Weiss Diagramação: Patrícia Weiss e Alessandra König Atualização de diagramação: Mariana Rausch Chuquer Pesquisa e revisão: Seção de Revisão e Indexação 1989, 1ª edição; 1993, 2ª edição; 1994,…

DISTÂNCIA EDUARDO DE FREITAS SANTOS A INTERNET VIA REDE DE ENERGIA ELÉTRICA E O PROGRAMA FEDERAL “LUZ PARA TODOS”: UMA FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL E DIGITAL. Camaçari-Bahia 2011 EDUARDO DE FREITAS SANTOS A INTERNET VIA REDE DE ENERGIA ELÉTRICA E O PROGRAMA FEDERAL “LUZ PARA TODOS”: UMA FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL E DIGITAL. Projeto de pesquisa apresentado a Universidade do Estado da Bahia - UNEB, como requisito parcial obrigatório do Curso…

CÂMARA DOS DEPUTADOS Diretoria Legislativa Diretor: Afrísio Vieira Lima Filho Centro de Documentação e Informação Diretor: Adolfo C. A. R. Furtado Coordenação Edições Câmara Diretora: Heloísa Helena S. C. Antunes Supervisão: Secretaria-Geral da Mesa Projeto gráfico de capa e miolo: Patrícia Weiss Diagramação: Alessandra König e Mariana Rausch Chuquer Pesquisa e revisão: Seção de Revisão 1989, 1ª edição; 1993, 2ª edição; 1994, 3ª edição; 1997, 4ª edição; 2000, 5ª edição; 2003, 6ª edição;…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – MÓDULO VI THAIS ROSSETI DE SOUZA DIVERSIDADE CULTURAL - INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS “SINDROME DE DOWN” Ituitaba-MG 2011 THAIS ROSSETI DE SOUZA DIVERSIDADE CULTURAL - INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS “SINDROME DE DOWN” Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, ccomo requisito…