Poucos Depoimentos Eu Tenho Lido Mais Emocionantes Que O Artigo

no jornal, no livro impresso, na tela do computador, no aparelho celular... Estamos cercados de textos por todos os lados. Como nos ensinam os teóricos, toda leitura envolve seleção, julgamento, combinação, comparação com textos anteriormente lidos. Vamos, então, exercitar, aqui, pra pensar a leitura, um procedimento convencional de leitura. Vamos começar pela etimologia, pela origem da palavra. No caso da palavra leitura, seu étimo está ligado à palavra latina legere, que significa colher

fotografias com má definição, o livro é pouco profundo. Nele o autor procura passar sua experiência profissional de locutor com algumas noções de " fonoaudiologia" e técnica de locução, bem como do funcionamento de um estudo radiofônico, uma breve e superficial história do veículo, um capítulo sobre os tipos de profissionais do rádio, e dicas para produção de programas A6 - A Rádio, por Yves Lavoinne Com 116 páginas e 30 fotografias com má definição, o livro é pouco profundo. Nele o…

Por muito que tentasse, a bruxa não conseguia de maneira nenhuma recuperar o seu aspecto humano. Joringel, por seu lado, já tinha conseguido encontrar Jorinda. Com muito cuidado, o rapaz acariciou o rouxinol com a flor, e este transformou-se, pouco a pouco, na sua bela noiva. De imediato, a jovem, chorando de alegria, lançou-se nos braços do seu amado, que também não conseguiu conter as lágrimas. Passada a emoção do reencontro, Joringel aproximou-se das outras gaiolas e foi tocando com…

dinâmica e não é obrigatoriedade escolar o aluno é livre guiado pelo interesse pessoal. É o leitor quem constrói o sentido com base em seus conhecimentos, em sua expectativa e em sua intenção de leitura (...). Só ele pode transformar o que precisa ser lido em algo significativo e prazeroso (Braga e Silvestre, 2002, p. 27). A biblioteca de classe é por tanto um estimulo ao aluno a descobrir, aprender e investigar. Nessa proposta a leitura é realizada por prazer (Geraldi). Essa…

quatro categorias, cada uma delas envolve dois anos escolares: • Poema – 5º - e 6º- anos do Ensino Fundamental. • Memórias literárias – 7º - e 8º - anos do Ensino Fundamental. • Crônica – 9º - ano do Ensino Fundamental e 1º- ano do Ensino Médio. • Artigo de opinião – 2º - e 3º- anos do Ensino Médio. A Olimpíada não está em busca de talentos, mas tem o firme propósito de contribuir para a melhoria da escrita de todos. O importante é que os seus alunos cheguem ao final da sequência…

aproveitado, levando em conta os objetivos didáticos a serem desenvolvidos em cada turma? O que será excluído? Que outros textos precisarão ser contemplados para ampliar, contrapor ou desenvolver os conceitos veiculados? Que textos poderão ser lidos com autonomia pelos alunos? Quais precisarão de maior mediação do professor? Após a definição dos gêneros, é possível selecionar outros a que os alunos terão acesso com menor freqüência. Nessa escolha, devem ser priorizados os gêneros que foram

e oficiais indicam esse paradoxo: quanto mais falamos da necessidade de leitura na sociedade contemporânea, menor o desempenho e a qualidade da leitura. A leitura, um direito social do cidadão, um vetor de sobrevivência na sociedade pós-moderna, pouco se apresenta e não tem tido a eficiência necessária. É neste contexto que este material se apresenta, linha de frente do caminho inicial do Programa PRAZER EM LER, uma contribuição à melhoria da qualidade de vida dos brasileiros.…

público chegando ao “cinemão” para a sessão da tarde. Acho ótima idéia. Entro no ginásio adaptado para a projeção de filmes durante o FICA – Festival Internacional de Cinema Ambiental da Cidade de Goiás. Penso em me abrigar do calor e descansar um pouco, fugindo do corre-corre de quem atua nos bastidores do festival. Nem me dou ao trabalho de conferir o filme, prestes a começar. O cinemão já praticamente lotado. Gente de todo o canto do mundo, atraída pelo FICA, e um número…

estímulo criar uma técnica própria para aprimorar seu desempenho na leitura. Segundo Geraldi (1984:), os leitores devem adotar algumas posturas diante dos textos lidos, tais como: A leitura como busca de informações: a característica básica dessa postura ante o texto é o objetivo do leitor, A leitura como estudo do texto: essa leitura é um pouco mais elaborada, pois tem como objetivos especificar a tese defendida no texto, A leitura como pretexto: nela o leitor aproveita a narrativa como…

Fagundes Telles, Gil Vicente, Guimarães Rosa, Clarice, Mário de Andrade, Mario Vargas Llosa, Machado e a outros mais, independentemente de escolas literárias ou de qualquer ordem cronológica. Tanto que só fui me dar conta de que as obras que eu havia lido se encaixavam numa História da Literatura quando cheguei à Faculdade de Letras da USP. Assim, o lugar que a literatura ocupa em minha vida hoje tem relações profundas não só com 24! ! os modelos e representações de leitura entre os…