Resenha do livro: por que estudar a midia?

fragmento da vida cotidiana? O que ele nos poderia dizer sobre o papel da mídia? Que questões sugere?”, pergunta Roger Silverstone, no capítulo dez de Por que estudar a mídia? (p. 165). Publicado no Brasil, em 2002, pelas Edições Loyola, Por que estudar a mídia? é um livro muito instigante e provocador, escrito por um dos autores que se tornou referência aos estudos de mídia, de recepção e de relações entre mídia e educação. Roger Silverstone é professor de Mídia e Comunicação, e é atualmente o coordenador do European Media Technology and Everyday Life Network (EMTEL), um grupo que congrega sete laboratórios de pesquisa em toda a Europa, destinados a formar jovens pesquisadores e a realizar estudos nas áreas de mídia, tecnologia e vida cotidiana. Já quanto à obra em questão, o autor abre as primeiras páginas do livro afirmando a centralidade da mídia e da cultura nas sociedades do novo milênio, e fazendo críticas ao meio acadêmico por não ter ainda reconhecido a seriedade e a pertinência das preocupações dos pesquisadores que se dedicam a esse campo. “Não podemos escapar à mídia”, afirma. “Ela está presente em todos os aspectos da vida cotidiana” (p. 9). Nessa perspectiva, ele acredita ser necessário e urgente compreendermos o modo como a mídia atua, produz significados e gera experiências, e, acima de tudo, como são preparados os significados dos textos midiáticos. Roger Silverstone vê o estudo da mídia como uma tarefa humanista e humana. Humanista, porque se…

POR QUE ESTUDAR A MÍDIA? CAPÍTULO 15: O OUTRO RESENHA DO LIVRO: PORQUE ESTUDAR A MIDIA? CAPITULO 15 O OUTRO Publicado no Brasil em 2002 “Por que estudar a mídia?”( Autor: Silverstone, Roger; Editora: Loyola) traz um conjunto de ideias, críticas e estudos relacionados a área midiática analisando as relações entre mídia e vida cotidiana. No livro, em diversas afirmações o autor demonstra a necessidade e a razão pela qual devemos estudar e compreender o modo…

POR QUE ESTUDAR A MÍDIA? Rosália Duarte* SILVERSTONE, Roger. Por que estudar a mídia? São Paulo: Edições Loyola, 2002. “Uma garotinha, entre cinco e seis anos de idade, volta da escola para casa numa tarde de verão. Entra correndo na sala de sua casa de subúrbio, joga a lancheira vazia no sofá e liga a televisão. Afunda-se diante dela, ajoelhada no tapete. Depois de poucos minutos, o jardim a chama, e ela sai. Senta-se no balanço. O televisor ainda está ligado, e a mãe, da visão…

.................................................................... 01 Bibliografia................................................................................................. 01 PROJETO DE LETRAMENTO DE UM GÊNERO TEXTUAL Fábio Carvalho Mendes Aluno de Letras da Língua Portuguesa na UFPB-VIRTUAL Resumo Resenha crítica é uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos: é a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, resumo, na…

Resenha Objetiva do capítulo 14 – Memória (pág. 231à 245) - Por Que Estudar a Mídia? - Roger Silverstone. O Capítulo fala sobre a memória, a importância e de como ela é usada no âmbito pessoal e coletivo, público e privado e de como a mídia a utiliza. No início, Roger Silverstone, explica que perdemos a arte da memória com a evolução da memória escrita sobrepondo a memória oral, onde se tinha uma fixação e uma durabilidade maior, pois se passava através de gerações. Com essa…

Fanor Dunas Publicidade e Propaganda Resenha do artigo Web do Futuro: a Cibercultura e os Caminhos Trilhados Rumo a uma Web 3.0. Luis Eduardo Leal de Sousa Fortaleza 2014 Luis Eduardo Leal de Sousa Resenha do artigo Web do Futuro: a Cibercultura e os Caminhos Trilhados Rumo a uma Web 3.0. Resenha apresentada como exigência para obtenção 3 pontos na AP1 na cadeira de Mídia em Publicidade e Propaganda da Fanor. Orientador: Sandra Rocha Fortaleza 2014…

Pretendo, por meio desta resenha, analisar o capítulo um do livro Narrativas Fotográficas, organizado pelo professor da Universidade Federal de Minas Gerais, Paulo Bernardo Vaz, e escrito pelo professor da Universidade Federal de Brasília, Ricardo Mendonça. O trecho vai da página dezessete até a de número cinquenta e oito. Em suma, o capítulo tenta denunciar os estereótipos raciais existentes nos jornais impressos do Brasil. Devido à bagagem cultural e ao preconceito existente em nossa…

Resenha do texto: Arte e Mídia: Aproximações e distinções De acordo com Arlindo Machado, “toda arte é feita com os meios de seu tempo”, desse modo imagino como era difícil no tempo em que não existiam computadores ou meios de mídia como a televisão e o rádio. Hoje se tornou muito mais fácil à divulgação de um artista, por meio da internet consegue-se quase todo e qualquer tipo de informação. Em torno de 1500, Michelangelo, desenvolveu diversas pinturas esculturas e monumentos, e…

Resenha do Livro Pós-história de Vilém Flusser e Lev Manovich em. “Novas mídias como tecnologia e idéia: Dez definições” A busca de explicações da sociedade por abordagens fisicas e matemáticas foram os motivadores para a escolha de tais livros para a resenha. As teorias comunicacionais são dotadas de abordagens interdisciplinares, exigência da sociedade contemporânea, assim sendo os temas exaltados visam a interligação das ciências humanas e sociais as ciências exatas, a busca de…

Resenha WOLF, Mauro. Teorias da Comunicação – Part 1. Lisboa: Editorial Presença, 1995. Sobre o autor: Mauro Wolf um semiólogo e sociólogo italiano. Foi considerado um dos sociólogos mais eminentes e especialistas em comunicação italiana. Premissas: A obra apresenta as analises das teorias seguindo três determinações: o contexto histórico, social e econômico, o tipo de teoria social e o modelo de processo de comunicação que cada teoria da mídia apresenta. Cada modelo apresentado se…