Pontos Positivos e Negativos Da Educação Física Na Adolescência

Pontos Positivos e Negativos , Da Atividade Física na adolescência A atividade física na adolescência é fundamental, pois nesta fase ocorrem muitas mudanças corporais, emocionais e de comportamento. A adolescência é uma fase de transição para a vida adulta, onde os jovens começam a ter maior responsabilidade, tem que fazer escolhas que vão ser fundamentais neste novo momento e muitas vezes, é um momento de autoafirmação, onde uma certa “rebeldia” é natural, criando conflitos com os pais. Mas também passam por mudanças no corpo, devido à alta concentração de hormônios. Os meninos começam a desenvolver pelos pelo corpo e pelo rosto, a voz engrossa. Já as meninas começam a ter as formas mais arredondadas, desenvolvem seios e começam a menstruar. É um momento, onde a prática de alguma atividade física se torna muito importante. Praticar alguma atividade física neste momento ajuda o adolescente a enfrentar melhor os efeitos psicossociais de uma fase de transição, pois gastando energia no esporte, tende a ficar mais equilibrado. O esporte, também ajuda na socialização, já que aumenta a autoestima e serve como elo de integração, num momento onde ele procura se integrar a um grupo da mesma faixa etária que a dele. A prática desportiva também auxilia a afastar o jovem de possíveis vícios, como o álcool, o tabaco e as drogas, visto que ele não conseguirá manter uma frequência caso se envolva com isso. Também ajuda a equilibrar o peso do corpo,…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho Filosofia da Educação. Trabalho acadêmico apresentado a Professora no Curso de Licenciatura em Educação Física na UNIABEU, como parte dos requisitos para obtenção de Grau na avaliação na disciplina Filosofia da Educação. Centro Universitário UNIABEU Curso de LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA …

WILLIAN JACINTO DE FREITAS EDUCAÇÃO FÍSICA – 1º SEMESTRE PORTFÓLIO DE CITOLOGIA E HISTOLOGIA Trabalho como requisito para aprovação da disciplina de Citologia e Histologia, orientado pelo Professor Cristiano Rosa Moura. LUZIÂNIA 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................... 4 2. APRESENTAÇÃO PESSOAL....................................................................... …

Parte I Projeto Político Pedagógico O Projeto Político-Pedagógico é para nós um guia que norteará o fazer pedagógico de nosso colégio, inserido no contexto educacional brasileiro, pautado pelas Leis de Diretrizes da educação nacional que define a identidade da escola, vivenciada por todos os envolvidos no processo educativo da instituição, tendo em vista as características do nosso foco principal: o aluno. O projeto político pedagógico da escola onde estou estagiando atendendo aos…

Paulo Sergio Ferreira Santos – 1102990 Educação Física e Temas Transversais Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Educação Física e Temas Transversaisl Luis Fernando Correia Feira de Santana 2014 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Descrição da Atividade Ainda com base nos estudos da Unidade 2, descreva um…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA MEN1106 – ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO MÉDIO PROFESSOR LEONARDO GERMANO KRÜGER DIÁRIO DE CAMPO: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO MÉDIO – Cyro Souza Alfarth Santa Maria, RS, Brasil 2013 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 5 2. ETAPAS E CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 7 2.1 ETAPA PREPARATÓRIA (04/09 a 11/09) - 4 horas/aula 7 2.2 ETAPA…

da instituição de ensino Nilton Lins três turmas de estágio supervisionado sendo que duas turmas do 4º período estágio supervisionado na educação infantil e uma do 5º período no estágio nos anos iniciais do ensino fundamental um total de 15 equipes com os seguintes temas : ponto positivos e pontos negativos , observados pelos alunos observados pelos alunos das equipes que estiveram dentro das escolas cumprindo os horários de 40 horas de estágio em observação , coerência e…

__________________________ Licenciatura em Educação Física Educação Física e temas transversais 2013 Atividade no Portfólio Objetivos • Compreender as relações entre os temas transversais e o ensino da Educação Física Escolar. • Refletir sobre os elementos socioculturais da Educação Física na escola brasileira. • Analisar as diferentes maneiras de se trabalhar os temas transversais nas aulas de Educação Física Escolar. Descrição da…

observar, relatar e ministrar algumas atividades ligadas a pratica de ensino em Educação Física escolar, dando ênfase, durante as aulas, nos comportamentos dos educandos, na atuação do professor da instituição, nas atuações de acadêmicos e também em nossas próprias práticas pedagógicas. Tais práticas foram direcionadas a alunos do Ensino Fundamental. Os indivíduos submetidos às ações pedagógicas relatadas em nosso trabalho estão em uma fase da vida onde estão tendo seus. Paralelamente…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Aluno (a): Danilo Leon Prando Cruz Matrícula: B940GC-0 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TÍTULO: Anatomia (Sistema Articular) DATA: 08/10/2013 LOCAL: Unip - Marques Carga Horária: OBJETIVOS: Conhecer as articulações do nosso corpo e nomea-lás 2. ANÁLISE Minha análise sobre esta atividade, é que através dela podemos…