Planos De Aulas

estudo, pois tudo aquilo que é trabalhado em sala de aula merece ser revisto e bem preparado. Para montar um plano de aula, o professor deve ir de encontro ao interesse de seus alunos, além dos conteúdos abordados nas séries, exigidos dentro dos Parâmetros Curriculares Nacionais, os PCNs. Ir para a sala de aula sem preparar um bom material, afeta a qualidade da aula, pois o improviso prejudica no que diz respeito aos materiais necessários para a aula, como fazer experiências concretas,…

Erica Cristina Silva, Laís Ramos Soares, Sheila Luisa Bravin, Tânia Aparecida Ramos, Thais Aparecida Soares. Plano de Aula Para o Ensino de Artes na Educação Infantil. São Roque 2014 Debora Helena Fernandes, Erica Cristina Silva, Laís Ramos Soares, Sheila Luisa Bravin, Tânia Aparecida Ramos, Thais Aparecida Soares. Plano de Aula Para o Ensino de Artes na Educação Infantil. São Roque 2014 Artesanato indígena com argila.

PLANOS DE AULAS PLANO DE AULA 1 (4 HORAS) Identificação da Instituição: Turma: Pré 1 Idade: 04 anos Professora Responsável: Docente: Acadêmica: Estagiária Tema: Natureza e sociedade Conteúdo: dialogada, grupal e dinâmica. Objetivos: reconhecer os sons dos animais; identificar as figuras identificar o som dos animais. Procedimento Metodológico: 1° Momento: Será contada a história da “Galinha Ruiva “, fazer uma versão

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Instituição: Faculdade Estácio de Alagoas Disciplina: Basquete para alunos do 6º período do curso de Educação Fisica Professor: Jessé Lins / Viviane Tavares Data da Aula: 19/03/2014 Duração da Aula 50 minutos Nº Semana Aula TEMA DA AULA Iniciação ao Drible (BASQUETE) JUSTIFICATIVA OBJETIVOS A ação do aluno em impulsionar consecutivamente a…

PLANO DE AULA TRABALHO DE ECOPEDAGOGIA: EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE Disciplina: Geografia Professor (a): Ano/série: 2°Ano Encontros: Uma aula com duração de 5 horas Tema: Meio ambiente e sustentabilidade Delimitação do tema:Conhecer a natureza e os recursos naturais. Objetivo Geral: Apresentar aos alunos na natureza o significado de recursos naturais: A palavra recurso significa algo a que se possa recorrer para se obter alguma coisa. Isto é, matéria ou energia presente na…

PLANO DE AULA DE CIÊNCIAS PARA O 1º ANO 1) IDENTIFICAÇÃO a) Componentes do Grupo: Daiana Freitas 2) CONTEÚDO Animais, sua vida e características. 3) OBJETIVOS Estimular a oralidade; Identificar os animais e suas características e semelhanças; Desenvolver a habilidade de atenção auditiva;…

Plano de aula 1 Objetivo geral da aula: Vivenciar a prática dos fundamentos técnicos do Handebol. Conteúdos: Passe e recepção. Tempo total da aula: 50 minutos. Idade, série, sexo e número de alunos: 12 e 13 anos, 5º e 6º série, meninos e meninas de 15 a 20 alunos. Recursos: Quadra poliesportiva, apito, chamada, bolas de handebol. Parte inicial: Todos os alunos, livres pela quadra, com bola na mão. Todos tentam segurar a bola de forma correta, onde a superfície de contato é…

PLANO DE AULA DA AULA Plano de Aula Identificação Disciplina: Educação infantil Série: 3º ano – Ensino Médio/Curso Normal Título Jogos e brincadeiras como objeto de ensino na educação infantil Conteúdo O lúdico na escola como desenvolver essa habilidades Tempo necessário 3 aulas/50 min. cada Introdução A aula busca analisar a importância do lúdico na formação da criança. Compreender que jogos e brincadeiras fazem parte da vida de toda criança e podem ser usados…

FAI - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR EM GESTÃO, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA – PRÉ ESCOLA PLANO DE AULA Objetivo: - Organizar um ambiente externo para a realização da atividade, explorando sustentabilidade da vida na terra. -Explorar o movimento e exploração de materiais Conteúdo: -Sustentabilidade Ano: -Pré-Escola Tempo estimado -Dois dias de 1 hora e 40 minutos Desenvolvimento: 1º Momento -Observar o

Roteiro básico para Plano de Aula I. Plano de Aula: Data: II. Dados de Identificação: Escola: Professor (a): Disciplina: Ano de escolaridade: Turma: Turno: III. Tema: - o tema específico a ser desenvolvido nesta aula - conceito fundamental: referência sucinta de base historiográfica que sustenta o tema IV. Objetivos: a serem alcançados pelos alunos; objetos da avaliação (item VIII); Objetivo geral: projeta resultado geral relativo a execução de conteúdos e procedimentos