Planos De Aulas Artes

Plano de Aula DISCIPLINA: Conteúdos e Metodologias do Ensino da Artes II. SEMESTRE: 2014/2 PBLU-A ALUNO(S): Cleonice Aparecida luz Iraci Morbach Marili Mette de Souza Vilarino Rodrigues de Souza Contexto educacional: Música Anos iniciais (Ensino Fundamental) Faixa etária dos estudantes: 1 série.( 6 anos). Disciplina: Artes Professores: Cleonice, Iraci, Marili e Vilarino. Carga horária: Carga horário de 2 aulas por semana / aulas com 45 minutos cada. RECURSOS…

Professora: Flávia Fernandes Ramos Cavalcante Macêdo. Série: 2º ano Disciplina: Artes Visuais Plano de Aula Objetivos: Usar a arte visual em conjunto com a reciclagem de papel jornal; Mostrar que com criatividade o lixo vira luxo; Conhecer e utilizar a técnica do papel-machê. Conteúdo: Prato decorativo utilizando a técnica do papel-machê. Procedimentos: Fazer a chamada; Falar sobre o acumulo e da reciclagem do lixo, direcionando para a reciclagem do papel; Falar sobre

PLANO DE AULA Nome do Acadêmico: Robson Vinicius Zanolla / Caiano / Miliane / Gabriela Área de atuação: Educação Física Nível de Ensino: Ensino Fundamental OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO ESTRATÉGIAS MATERIAL TEMPO Vivenciar e explorar as atividades Diferenciar lutas e brigas Relacionar as brincadeiras propostas, com as técnicas especifica das artes marciais. - Lutas -Atividade: Combate; combate com barbantes e…

Plano de Aula Disciplina: Arte Conteúdo: Expressividade e Dança Público Alvo: 2º ano Tema: A Utilização da Música como Ferramenta no Ensino Aprendizagem Tempo estimado: As atividades propostas aqui podem ser desenvolvidas ao longo do ano, de forma sistemática: diariamente ou uma vez por semana. Objetivos: Desenvolver o conhecimento das partes do seu corpo e suas funções; Identificar os movimentos que este pode realizar em diferentes formas e espaços; Favorecer a interação das crianças de fato

PLANO DE AULA Arte com sensações OBJETIVOS -desenhar de acordo com diferentes estímulos sensoriais -descobrir possibilidades gráficas -trocar experiências gráficas com seus colegas -produzir interferências criativas MATERIAL NECESSÁRIO -sacos opacos de diversas texturas (pedras, tecidos, lixas, botões,grãos, folhas,etc) -papel sulfite recortado em diversos tamanhos -cartolina cortada maior que o papel sulfite, pedaços de tecido, papel de seda, papel ondulado, etc -material…

História das idéias pedagógicas (Ática, 1993), Pedagogia da práxis (Cortez, 1994), Perspectivas atuais da educação (Artes Médicas, 2000), Pedagogia da Terra (Peirópolis, 2000) e Os mestres de Rousseau (Cortez, 2004). 1 1 têm suficiente consistência para serem possibilidades autênticas”. Segundo o Dicionário Aurélio, “perspectiva” é a “arte de representar os objetos sobre um plano, tais como se apresentam à vista; pintura que representa paisagens e edifícios a distância; aspecto…

Menor Aprendiz - O Programa Menor Aprendiz foi criado pelo Governo Federal a partir da Lei 1o.097, que determina algumas diretrizes que deverão ser seguidas tanto pelas empresas que participarão do Programa, bem como por quem deseja se candidatar a uma vaga como Menor Aprendiz. Dentre as principais normas estabelecidas pela lei do Menor Aprendiz está a obrigatoriedade das empresas manterem em seus quadros de 5 a 15% de seus funcionários sendo esses aprendizes e em troca a empresa que…

Procure retomar as questões relativas ao sistema da arte trabalhadas ao longo deste encontro e também os conteúdos dos encontros anteriores. Crie pelo menos três aulas articulando as ideias já tratadas, por exemplo: curadoria - lugar da arte - artistas ou relação entre vida e arte - público - artistas, e assim por diante. A complexidade do trabalho com arte contemporânea requer uma sequência de aulas. Vamos aproveitar este espaço de troca para compartilhar propostas, desafios e…

PLANO DE AULA Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: Diretor (a): Coordenador (a): Professor (a) regente: - Turma 3º ano - ensino médio Período: Matutino Nome do (a) Estagiária: Ana Ventura Peixoto - Turma: Artes Visuais Disciplina: Arte Assunto: Uma viagem com Anita - a festa da forma e da cor PLANO DE AULA (1) -11/08/2014 (segunda Feira) 10:00hs. às 10h45min. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: -Estudar sobre a biografia e a técnica de Anita

PLANO DE AULA DE ARTES (EDUCAÇÃO INCLUSIVA) Minha turma é composta por 20 alunos, faixa etária de 10 anos, sendo que dois são alunos de inclusão: um é surdo e outro é autista. Como o movimento para educação inclusiva teve início nos anos 80, me inspirei em Beatriz Milhazes, pois foi em 1980 que sua trajetória pelas artes plásticas começou, quando ingressou na Escola de Artes Visuais. Portanto, para essa turma pensei em trabalhar com desenho, pintura e colagem em mandalas, pêndulos,…