Planos De Aula Sobre Cultura Afro Brasileira Para Ensino

PLANO DE AULA Escola: E.E.E.F.Cândida Silveira Haubeman Turma: 4º ano Disciplina: História Duração: três aulas Turno: manhã Título: Cultura Afro, seus costumes e Origens. Conteúdo: A contribuição da cultura afro em nosso país Objetivos: Fazer com que os alunos, aprendam mais e valorize a cultura afro-brasileira, acabando com preconceitos, e valorizando essa contribuição que os negros trouxeram para nosso país. Desenvolvimento: Os alunos irão assisti vídeos, palestras,…

Introdução O projeto Diversidade Culturais é um projeto de pesquisa que enfatizará pontos relevantes sobre como está sendo trabalhada a questão da Lei 10.639 no meio educacional, observando quais são as metodologias que as escolas brasileiras aplicam para disseminar essa cultura e sua origem. Este é um projeto de caráter acadêmico e foi elaborado para atender a necessidade das escolas da nossa região sudeste. A pesquisa tem por objetivo a investigação de como está sendo o trabalho dos…

PROFISSIONAL DISCIPLINAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. JACAREÍ/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Nome : Nome : Nome : DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. O Desafio Profissional das disciplinas de Estrutura e Organização da Educação Brasileira e de Educação e Diversidade do…

de 2012 Formulário de busca EnglishFrançais Menu principalQUEM SOMOSÁREAS DE ATUAÇÃOSERVIÇOS E PRODUTOSPRODUÇÃO CIENTÍFICABIBLIOTECACONTATO As Ações Afirmativas inShare Plano de Aula II.pdf O objetivo da aula é demonstrar que as políticas de ação afirmativas direcionadas à população negra brasileira são fundamentadas historicamente na luta de resistência contra o racismo, cujos sujeitos sociais desta luta foram, e ainda são, mulheres e homens negros(as). Portanto, não…

PLANO DE ENSINO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Colégio Estadual Dorival Passos Série: 1º ano do Ensino médio – Turno Matutino Nº de Alunos: 30 Disciplina: Artes/Música Nº de aulas previstas: 2 Professor: Jorge Luiz Amaro Barbosa FUNDAMENTAÇÃO ARGUMENTADA DA DISCIPLINA A música presente na história da humanidade desde os seus primórdios, relata, explica, esclarece e favorece a sua evolução, sua forma de ser, pensar, criar e desenvolver-se dentro do tempo cronológico e…

BIOLOGIA PLANO DE AULA: DESIGUALDADE SOCIAL NA DIVERSIDADE CULTURAL Tucuruí/PA Julho de 2.013 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA ELIENE MEIRELES ERICA SANCHES KARLLA JEANNES LOURIVAL ROLAND MANOEL BONIFÁCIO PLANO DE AULA: DESIGUALDADE SOCIAL NA DIVERSIDADE CULTURAL Plano de aula da…

através de entrevistas semiestruturadas e da análise do Projeto Político Pedagógico da escola, cujos resultados pontuaram a abordagem incipiente dessa temática na construção do PPP a pesar da existência de um trabalho voltado para o ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Africana na escola. Palavras chaves: Projeto Político Pedagógico; Educação das Relações Étnico-raciais; Trato as questões étnico-raciais na escola; Implementação da Lei 10.639/03. ABSTRACT The text discusses the…

A História e Cultura Afro Brasileira e a Lei 10.639/63 O histórico cultural do país marca uma trajetória de grandes realizações e concepções, com referências entre diferentes vertentes culturais entre negros, brancos, índios, asiáticos e outros que dão jus ao conceito de miscigenação. Segundo dados do MEC, o Brasil está em segundo lugar no que diz respeito a grandes populações afro-descendentes (47%), perdendo apenas para a Nigéria. Pode-se dizer que a África é um continente…

CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1011) – Prática do Módulo I 13/06/14 RESUMO Este artigo consiste na apresentação da Lei. 10.639, que, a partir de 2003, tornou obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas públicas de educação básica, o que acabou alterando também, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). A implantação desta lei se deve a luta do movimento negro

atração e pela educação. Não basta apenas gostar de criança e preciso gostar mesmo da educação e procurar se especializar para ser capaz de mudar o rumo da educação brasileira. Quais as minhas expectativas referente ao curso? Minha expectativa e de sempre aprender, e evoluir no curso, crescer. Não adianta somente ter acesso ao ensino mais o ensino anda junto com aprendizagem estou como aprendiz e um aprendiz espera sempre aprender mais. Coisas que gosta de fazer: ler livros, escutar…