Planos De Aula Para Jardim 1

PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A sala de aula O estágio referente à Educação Infantil foi realizado no Colégio Joana D’Arc, no período de 05 de Agosto de 2013 a 30 de Agosto de 2013, num total de 120 horas, conforme registrado na planilha de controle de horas de estágio, devidamente assinada pelo profissional responsável e vai descrito a seguir. Durante o período acompanhei a professora Edna Paiva numa sala de Jardim de infância. A professora já trabalha…

José Manuel Jardim da Silva Necessidades Educativas Especiais/Dificuldade de Aprendizagem Especifica / Dislexia (NEE/DAE/DISLEXIA) Orientador: Professor Doutor Horácio Pires G. F. Saraiva ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALMEIDA GARRETT Lisboa 2011 José Manuel Jardim da Silva Necessidades Educativas Especiais/Dificuldade de Aprendizagem Específica / Dislexia (NEE/DAE/DISLEXIA) Dissertação apresentada para a obtenção do Grau de Mestre em Educação Especial, no Curso de Mestrado em

BOSCO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA RELATÓRIO PARCIAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 1. Identificação Projeto: FORMAÇÃO TECNOLÓGICA CONTINUADA DE PROFESSORES EM CONTEXTO INTERCULTURAL: INTERCONECTIVIDADE NO FACEBOOK Coordenação: Maria Cristina Paniago Lopes 1.1 Título do Plano de Trabalho: A FORMAÇÃO DOCENTE EM COMUNIDADE DOCENTE INDÍGENA: OLHARES SOBRE A COMPETÊNCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL 1.1.1. Nome do…

apresentar a elaboração, o desenvolvimento e a aplicabilidade de um Plano de Aula. As etapas foram descritas, o plano de aula foi executado e os resultados finais apresentados. Foi possível observar um melhor entrosamento entre discentes/discentes e discentes/docentes e uma empolgação generalizada pelo desenvolvimento de uma atividade mais concreta e dinâmica. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. DESENVOLVIMENTO 6 3. CONCLUSÃO 10 …

O PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR Eliene Candido Silva dos Santos Profª Maria Solange Santana de Moreira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0037) – Estágio III 28-11-12 1- INTRODUÇÃO O presente tema “O Papel da Família e da Escola no processo Ensino Aprendizagem” vem falar da importância da participação da família no desenvolvimento escolar da criança. Nos trás também a dimensão de compreender o contexto…

eletrônico - Patricia sella Tutor de sla – Fernando Carvalho de Assis Araujo Cidade - Goiânia 2014 sumário INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 04 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.................................................................... ............05 2- A Rotina.e…

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO 28ª COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO AÇORIANOS Rua Almeida Rosa, 132 , Bairro Jardim Krahe – Viamão/RS Fone: (51) 3485-0134 DEIXE O ARROIO FIÚZA VIVER “A Educação Ambiental é forte parceira para evitar a morte do arroio Fiúza” Viamão, 2010 1- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola: Estadual de Ensino Médio Açorianos Parceiros: Fundação Unibanco – Corsan –…

............................08 LOCAL DA EMPRESA...............................................................................................08 COMPETIDORES (CONCORRÊNCIA) ....................................................................08 PLANO FINANCEIRO.......... .....................................................................................09 INVESTIMENTOS FIXOS..........................................................................................09 EQUIPAMENTOS/MÁQUINAS...

Ateliê de projeto 1- Trabalho final Desenvolvimento de um projeto residencial 1. TRABALHO FINAL - PROJETO RESIDENCIAL O trabalho final a ser desenvolvido pelos alunos é um projeto arquitetônico de um edifício residencial unifamiliar, apenas com pavimento térreo (Área máxima de 300m²). O trabalho será desenvolvido por equipes de no mínimo 03 e no máximo 05 pessoas. A apresentação será a nível de estudo preliminar, com plantas e maquete. O terreno é considerado plano e está…

tal procedimento se faz necessário por permitir que os futuros profissionais possam analisar observar e coletar informações sobre ações da realidade educacional, a fim de possibilitar uma auto reflexão entre teoria e prática vivenciadas em sala de aula. Agradecemos antecipadamente a sua atenção e colaboração, colocamo-nos a disposição para eventuais esclarecimentos. Atenciosamente Profª Coordenador (a) de Estágio