Plano De Curso 3 Ano Do Ensino Medio Geografia

.......................... 08 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 08 2.2 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA 10 2.3 ESTRUTURA PEDAGÓGICA 11 2.3.1 Corpo Docente 11 2.3.2 Corpo Discente 12 2.3.3 Níveis e Modalidades de Ensino 13 2.3.4 Projeto Político Pedagógico 14 2.4 ESTRUTURA FÍSICA 16 3 ELEMENTOS DO COTIDIANO ESCOLAR 18 3.1 INCLUSÃO 18 3.2 REALIDADE DA LEITURA NA ESCOLA 20 3.3 RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO 21 3.4 RELAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA 22 3.5 METODOLOGIA 23 4 CONSIDERAÇÕES GERAIS 23

sociologia no Ensino Médio Desenvolver a perspectiva sociológica: objetivo fundamental da disciplina no Ensino Médio Para compreendermos o sentido da sociologia como disciplina na grade curricular do Ensino Médio deveremos, antes de tudo, compreender os objetivos que por meio dela se pretende atingir. Esses objetivos podem ser divididos em duas classes: os que são específicos para a disciplina e os que não se restringem a ela, indo ao encontro dos que foram traçados para o Ensino…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância dos indicadores sociais, sua relevância e aplicabilidade no Serviço Social. Analisar a realidade do Município de Alagoinhas com enfoque na Política de Educação. Como ponto de partida irá conceituar indicador social. Segundo

O R V I L f e m a d n u o ã ç a nt ENSINO MÉDIO Coleção Cidadania Ensino Médio Livro Fundamentação Ensino Médio.indb 1 15/01/2014 20:01:14 coleção cidadania Ensino Médio - Livro Fundamentação Editora Opet Direção Geral Maria Cristina Swiatovski Gerência Editorial Déborah de Araujo Maia Coordenação Editorial Equipe Editorial Opet Revisão Equipe Editorial Opet Coordenação de Editoração Eliana Pereira Quaresma Rafael Pereira dos Santos Editoração Ivan Vilhena Jefferson Schnaider…

Segundo momento decisivo: a partir das reformas do ensino no Distrito Federal, iniciada em 1932 por Anísio Teixeira e no Estado de São Paulo, em 1933, por Fernando de Azevedo, define-se o modelo de Escola Normal que, adotado por vários Estados brasileiros, se incorporou na Lei Orgânica do Ensino Normal decretada em 1946. Ainda nesse momento define-se o modelo de formação de educadores para atuar no ensino secundário ao serem instituídos, em 1939, os cursos de bacharelado e licenciatura,…

concluiu a elaboração dos Currículos Mínimos para todas as modalidades de ensino. Entendendo a especificidade de cada modalidade, a Secretaria estabeleceu um currículo diferenciado para o Ensino Regular, para o Curso Normal e para a Educação de Jovens e Adultos. Estes documentos visam a estabelecer as habilidades e competências essenciais de cada ano/série abordadoscomo um recurso ao ensino de Matemática, utilizado para desenvolver diversas habilidades desta disciplina, entendemos que este

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE GRACIELE DE JESUS GOMES ARAUJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Montes Claros 2013 GRACIELE DE JESUS GOMES ARAUJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso…

Conclusão de Curso apresentado à Comissão de Avaliação de TCC do Curso de Graduação em Geografia – Bacharelado, do Campus Experimental de Ourinhos – UNESP OURINHOS 2010 Breda, Thiara Vichiato, 1987B831o O olhar espacial e geográfico na leitura e percepção da paisagem municipal : contribuições das representações cartográficas e do trabalho de campo no estudo do lugar. – Ourinhos, 2010. 2 v. - ils., mapas, fots. + 1 CD-ROM. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado – Geografia) –…

1º ACESSO E PERMANENCIA Segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), divulgada em 2012 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), ainda há mais de 3,3 milhões de crianças de 4 a 17 anos fora da escola, valor maior do que toda a população de Alagoas, ou do Piauí. No que diz respeito às crianças de 0 a 3 anos, o serviço de creche serve apenas 23,5%. Para atingir a meta do MEC de 50%, ainda será preciso incluir mais de três milhões de crianças nas…

EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ESCOLA ESTADUAL 13 DE MAIO CURSO NORMAL MÉDIO ESTÁGIARIO GOVERNO DO ESTADO MATO GROSSO DO SUL SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ESCOLA ESTADUAL 13 DE MAIO CURSO NORMAL MÉDIO ESTÁGIARIO GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL 13 DE MAIO CURSO NORMAL MEDIO…