Plano De Aula Meio Ambiente Na Escola

tendo consciência das mudanças que poderá e deve ser realizada no presente. O aluno deve compreender que é um ser único, capaz de ser agente da história. O professor como percursor dos momentos de aprendizagem deve ao selecionar conteúdos, buscar meios que priorize competências e desenvolva habilidades mentais relacionadas ao pensamento histórico, o que deve ser esta uma maneira nova de pensar. Ensinar história não deve indicar que é um processo pronto acabado, mas um processo…

............................................................... ANALISE CRITICO REFLEXIVO DO CAMPO DE ESTÁGIO......................... DESCRIÇÃO DO ASPECTO INSTITUCIONAL............................................... Quanto a recepção da escola:.......................................................................... Quanto ao aspecto físico:................................................................................. Quanto a alimentação:.........................................

Anápolis-Go 2012 “Plano de Aula” As informações que serão apresentadas neste relatório foram colhidas através de entrevistas com o professor da turma em questão. A aula foi desenvolvida em uma escola particular, com alunos do 4º ano do ensino fundamental no 2º semestre do ano de 2012. A turma tem 20 alunos com faixa etária entre 8 e 9 anos de idade. Na sala de aula existem alguns materiais disponíveis para que o professor possa usar em suas aulas como recursos de ensino, como televisão

(regência de aula), observações e analises realizada pela estagiaria. Será apresentado, o período de estagio como um todo, isso será feito de forma detalhada, como também será apresentado as característica da escola em questão, bem como o conjunto de reflexões que norteiam o modo como foi conduzido os recursos, facilitando a compreensão do estagiário. O estagio desempenha um papel muito importante na formação do professor, o profissional da educação não se limita a aprender apenas em…

a concretização deste curso. RESUMO Na medida em que os laboratórios são entregues nas escolas públicas surgem alguns problemas no que tange ao profissional que terá responsabilidade frente ao laboratório, qual será o enfoque educacional dos computadores na escola, de que forma será realizado, e qual o impacto social que acontecerá na vida escolar dos docentes, discentes até mesmo da comunidade. Com o objetivo de…

..................................9 2.2 CRONOGRAMA: 12 HORAS ..................................................................9 2.3 PLANO DE AULA 1 .....................................................................................9 e 10 2.4 PLANO DE AULA 2 ...............................................................................11 2.5 PLANO DE AULA 3 ...................................................................................12 e 13 3 RELATO DA INTERVENÇÃO .................

realizadas à Escola Municipal CDCE Francisco Ferreira Gonçalves, localizada na Cidade de Distrito de São José do Planalto, cidade de Pedra Preta-MT, cujo o objetivo foi o de observar à prática docente nas séries iniciais do Ensino Fundamental, colocando as estagiárias frente às situações vividas em sala, compreendendo a forma como estão sendo desenvolvidas e sua relação com o contexto, bem como resgatar os conhecimentos das construções das práticas educativas articulando à temática Meio…

Atividades desenvolvidas durante o estágio Supervisionados – Ensino infantil – 4º Semestre: 1 – Observação e Interação na Escola........................................................ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................... 3 – Plano de Aula......................................................................................... 4 –…

materiais como lápis e pinceis de diferentes texturas e espessuras, tesoura, tinta, cola.Participar de variadas situações de comunicação oral, para interagir e expressar desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral, contando suas vivências;Familiarizar-se aos poucos com a escrita por meio da participação em situação nas quais ela se faz necessária e do contato cotidiano com livros, revistas, histórias, etc; Algumas atividades a serem realizadas…

Construindo as Competências na Escola Autor: Eudimar Chaves de Souza Data: 18/06/2014 RESUMO A grande tarefa enquanto instituição de ensino nas escolas públicas, não é a de instruir, mas a de educar o nosso aluno como pessoa humana, como pessoa que vai trabalhar no mundo tecnológico e afins, mas povoado de sentimentos, dores, incertezas e inquietações humanas. A escola não se pode limitar a educar pelo conhecimento, destituído da compreensão do homem real, de carne e osso, de…