Plano De Aula Libaneo Matemática

Atividade - A didática e Aprendizagem - UT6 1 - Coletar planos de aula nas escolas e analisar os seguintes tópicos; • Estrutura do plano • Quais os recursos utilizados • Quais os conteúdos apresentados. 2 - O objetivo do estudo da didática é o processo de ensino. Podemos definir, o processo de ensino como uma sequência de atividades do professor e dos alunos tendo em vista a assimilação de conhecimentos e habilidades. Destaca a importância da natureza do trabalho docente como a…

1026160-29845 PÓLO UNAÍ – MG MATEMÁTICA Planejamento: uma estratégia que tem resposta Trabalho de Conclusão de Curso – exigência parcial para obtenção do título de Licenciado em Matemática pela Universidade Paulista – UNIP. UNAÍ – MG DEDICATÓRIA Dedico à minha família e aos meus pais que com muito amor, souberam dar exemplos de honestidade, humildade e temor a Deus. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por ter me dado força durante esta trajetória. Ao meu…

educativa da instituição, onde tivermos que observar por três dias os desenvolvimentos dos alunos frente dos conteúdos passados. Assim contribuindo para uma versão ampla sobre a pratica pedagógica e também tendo uma visão da convivência em sala de aula, entre professor e aluno. Então esse relatório tem como finalidade a discrição das tendências e métodos realizados em sala, na Educação Infantil, com a turma da professora Isabel Cristina Santana Carvalho, onde se realiza o ensino da…

Professor formador: Celso Luiz de Freitas dantas Tutor Remoto: Mercia Carla Santos Figueredo Aluno: Matheus Silva de Oliveira PLANO DE AULA FEIRA DE SANTANA 2014 RESUMO Este artigo analisa as experiências desenvolvidas no contexto acadêmico e desenvolvidas em sala de aula, ou seja, tem como característica a intervenção prática na escola, é um momento que permite aos estudantes a apropriação de instrumentos teóricos e…

IV EDIPE – Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino ‐ 2011 AS CONTRIBUIÇÕES DE VYGOTSKY: NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA FINANCEIRA1 Jhonny Afonso Cunha2 RESUMO Este trabalho tem como objetivo verificar as contribuições de Vygotsky no processo de ensino-aprendizagem, que trabalha com os conceitos de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) e a Mediação do professor – conteúdo – aluno, onde se identifica que o processo de ensino-aprendizagem sai do conhecimento…

PIT STOP: PARADA PARA O CONHECIMENTO Amanda Macedo- Graduanda em Física Ana Paula Evangelista Silva- Graduanda em Pedagogia Apresentação A grande preocupação atual dos docentes é na aprendizagem dos alunos em sala de aula. Os alunos entram e saem das escolas sem os conhecimentos básicos. Com essa mesma preocupação foi desenvolvido para os alunos do Colégio São João Batista. A coordenadora, as supervisoras e os graduandos do PIBID (Programa Instituição de Bolsas de…

Trabalho Didático Mogi Mirim 2013 A discussão proposta por Libâneo é de que não há como ter relações produtivas e de qualidade na educação sem que haja planejamento. Esse planejamento não pode estar dissociado da compreensão do educador dos fatore externos e internos à escola que impactam sobre as ações educativas. O planejamento escolar deve estar concretizado em planos e projetos individuais e coletivos, tanto da escola e do currículo quanto do…

......................................................... 1.2.................................................................................................................................................. 2 Observação Participante em Sala de Aula...........................................................................x 2.1.................................................................................................................................................. 2.2..................

LINGUAGEM MATEMÁTICA Sendo a matemática uma disciplina que envolvem a leitura e compreensão,tanto na linguagem normal como matemática, o aprendizado da disciplina seguido de resolução de problemas tornou-se um dos pontos mais difíceis para o entendimento dos alunos . Devido a dificuldade de aprendizado dos alunos na base fundamental ,levando com isso reprovação na disciplina e mesmo aprovado sentem deficiência em utilizar o pouco conhecimento obtido,fazendo com que haja um grande índice

Bárbara Sander – 126147-9 Evandro Arrais – 126035-9 Mariane Morelli – 126167-9 Mayara Seterval – 126149-5 Plano de Aula Leitura, Produção e Interpretação de Textos Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo Campus Guarulhos 2012 “Há quem diga que todas as noites são de sonhos. Mas há também quem garanta que nem todas, só as de verão. Mas no fundo isso não tem muita importância. O que interessa mesmo não são as noites em si, são os sonhos.…