Plano De Aula De Historia E Artes Primeiro Ano

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ FACULDADE DE ARTES VISUAIS CURSO DE ARTES VISUIAS DISCIPLINA: ESTAGIO EM ENSINO DE ARTES VISUAIS (ENSINO MÉDIO) PROFESSORA: ALUNA: AVALIAÇÃO 2º ETAPA DE 2013-2 PLANO DE ENSINO PARA REGÊNCIA 2013 Plano de Aula ESTAGIARIA: Marcely Gomes Feliz ESCOLA: Escola Tenente Rêgo Barros. ANO: 2013 CARGA HORÁRIA: 2 aulas de 45min. SÉRIE: 2º ano- Ens. Médio JUSTIFICATIVA: Partindo da necessidade da proposta curricular do

.................................................4 2.2. Do Currículo ....................................................................................................11 2.3. As Aulas Do Professor De Artes .....................................................................12 2.4. Do Professor de Arte: Formação, ano da formação, instituição, local.............12 3. RELATÓRIO DE COPARTICIPAÇÃO.............................................................13 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...............

atualizado em diferentes suportes e sistemas de linguagem – escrita, oral, imagética, entre outras. Habilidades: • Ler, e reconhecer, textos variados e de diferentes gêneros. • Expressar-se oralmente com clareza e objetividade. • Interpretar histórias em quadrinhos, pequenos textos escritos, identificando ideias principais. • Identificar aspectos sonoros da língua. • Conhecer o alfabeto e a representação escrita de cada letra identificando-as na formação das palavras. •…

PROJETO SEDUC/CIDADE DO SABER ÁREA DO CONHECIMENTO: ARTES VISUAIS ANO/SÉRIE: 1º AO 4º ANO COMPONENTE CURRICULAR: ARTES DOCENTE(S): NEUSA DOS REIS COSTA PLANO DE CURSO - ANO LETIVO 2013 EMENTA DA DISCIPLINA A arte deve fazer parte da educação como faz parte da vida. Os indivíduos necessitam de estímulos capazes de desenvolver e fazer evoluir por…

instituição escolar que apresenta a Educação Básica, desde a Educação Infantil até o Ensino Fundamental de nove anos e está localizada na zona rural do município de São João Batista (SC). A realização desse estágio permitiu a construção do relatório com o objetivo de perceber a realidade do espaço escolar com uma turma do Ensino Fundamental nas Séries Iniciais, de forma específica no primeiro ano, na fase da alfabetização. Segundo LEME (2003, p. 89), na fase inicial da alfabetização,…

Plano de aula Artes Visuais Aprendendo com Michelangelo IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO “Aprendendo com Michelangelo” PESSOAL ENVOLVIDO: Este plano de aula será trabalhado com alunos que frequentam o quarto ano do Ensino Fundamental. DURAÇÃO O plano de aula terá a duração 03 aulas. INTRODUÇÃO “No processo educativo, a arte possui um papel primordial: funciona como uma ferramenta eficaz diante da multiplicidade de

AS “REPRESENTAÇÕES” DOS INDÍGENAS NAS ICONOGRAFIAS E O ENSINO DE HISTÓRIA. Joselene dos Santos Maciel[1] RESUMO Este artigo analisa as diferentes “representações” dos povos indígenas a partir de algumas obras iconográficas de pintores e viajantes escolhidas entre os séculos XVI e XIX, presentes nos livros didáticos. As iconografias (em livros didáticos), às vezes, cristalizam olhares e produzem discursos sobre estes povos (indígenas) e realmente,…

Academia Imperial de Belas Artes [Figura 1], construída pelo arquiteto francês, Grandjean de Montigny (1776 - 1850), integrante da Missão Francesa e professor de arquitetura civil na referida Academia - além de ter sido um dos membros da missão artística que mais tempo viveu no Brasil, tendo abraçado o país como sua segunda pátria - farei uma análise daquela que é tida como primeira obra neoclássica do Brasil (ou ao menos, do que restou dela), segundo a sua conturbada história de…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Campos dos Goytacazes - RJ 2013 ERIKA TERESINHA OLIVEIRA ROCHA LEITE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do…

TATIANA UGIONI A BELEZA DAS FLORES NAS OBRAS DE ARTE Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Artes Visuais Nome do Professor-Tutor Externo – Tânia Regina Cardoso Fabris CRICIÚMA 2011 SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1 3 OBJETIVOS 2 4 METODOLOGIA 3 REFERÊNCIAS 20