Plano De Aula De Dança Na Disciplina De Arte

NAVIRAÍ CURSO PEDAGOGIA ARTE CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Sandra Aparecida Motta RA-220732 Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina Arte, Criatividade e Recreação, sob orientação do professor-tutor a distância Tatiane Heiffig Borges Bispo. NAVIRAÍ - MS 16/09/2012 1. Nossas memórias das aulas de artes. Eu Sandra Aparecida Motta, não tenho muitas recordações das minhas aulas de arte, das séries…

base da educação musical segundo alguns pedagogos 14 A formação musical nos dias de hoje 17 Trajetórias escolares/musicais 19 Programa para a Iniciação musical? 21 Provas de acesso iguais/diferenciadas 23 O Programa da disciplina de Formação Musical e a AMFF 25 Conclusão 28 Bibliografia 29 Anexos Programa de Iniciação Musical da AMFF Provas de selecção – ANQ Provas de Seleção da AMFF Programa de Formação Musical da AMFF 3 A…

CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA POLO: Sobradinho/RS DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso II ORIENTADORA: Gabriela Da Ros de Araújo Data de defesa: 03/12/2011 A ARTE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM UMA TURMA DE 5º ANO: EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO[1] BANDEIRA, Ana Lúcia da Silva Acadêmica do Curso de Graduação a Distância em Pedagogia/UFSM RESUMO Considerando-se a importância da arte na formação integral do educando e que a construção do…

Dança Este trabalho tem como objetivo apresentar a dança para uma turma de 5ª serie de (10 a 12 anos) de uma escola regular que nunca tiveram contato com meio físico. Serão 9 aulas, de 40 minutos cada, dentro do horário das aulas de Educação Física. Esta será a vivência única, que terá como foco o interesse do grupo de jovens e a oportunidade de experimentarem a sensação de desenvolverem os movimentos corporais e, ainda a oportunidade de adquirem conhecimentos técnicos sobre a disciplina. Cabe

SUMÁRIO 1-A origem do doce de laranja da terra. 2-Plano de aula interdisciplinar doce de laranja da terra. 1 TEMA O doce de laranja,iguaria apreciada pelos mineiros da estrada real da qual Raposos faz parte é uma deliciosa sobremesa ensinada de mãe para filha ao longo dos tempos. A laranja é nativa da Ásia e chegou até nós junto com os bandeirantes,que viajavam pelas Minas Gerais em busca de ouro.Dessa forma,enquanto o arraial dos Raposos era povoado, a frutinha cítrica também plantada

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Profª. Ma. Adriana Rodrigues da Silva SUMARÉ-SP 2012 A ARTE EM NOSSAS LEMBRANÇAS “Quando penso nas aulas de educação artística em todas as etapas de minha vida…

Plano de aula Nome: E.E.E.F. e Médio Orlando Bitar Disciplina: Educação Física Professor: Rodrigo Costa Série: 1º ano do Ensino Médio c/h 2 aulas Tema: A Dança Conteúdo: A dança como terapia do corpo e da mente Objetivo Geral: Ensinar os alunos que a dança é uma forma de expressão corporal e promover bem estar do corpo e da mente. Objetivo específico: - Compreender as variações da dança - Vivenciar suas…

1 INTRODUÇÃO 5 2 DESENVOLVIMENTO 6 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 9 2.2 PLANO DE AULA - ARTES E MÚSICA 9 2.3 PLANO DE AULA - ENSINO E ALFABETIZAÇÃO 10 2.4 PLANO DE AULA - ENSINO DA MATEMÁTICA 11 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................................12 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................13 …

DANÇA NA ESCOLA UM INSTRUMENTO CRIATIVO PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Simone Cristina Garcia Aluna especial, IA-UNESP, simonecristinag@gmail.com RESUMO Este artigo baseia-se na aplicação e experiência da autora em seu projeto “Dançando no Geisel” na EMEF Henrique Geisel, realizado com alunos em diversos níveis escolares, e utilizando uma metodologia baseada em Laban, Ana Mae Barbosa e Método Bertazzo, com utilização de pesquisas, vídeos e leituras, que oferece diversas…

Cruz Metodologia do Ensino de Arte Capítulo 5 – Encaminhamentos para Organizar a Prática Educativa Escolar em Arte com Crianças SINOP/MT 2015 MARGARETE DE OLIVEIRA PINTO SALVADOR Deyse M. G. Epifânio Margarete O. P. Salvador Suzana Maria da Cruz Metodologia do Ensino de Arte Capítulo 5 – Encaminhamentos para Organizar a Prática Educativa Escolar em Arte com Crianças Trabalho apresentado à Disciplina deMetodologia de Arte para o Inicio da Escolarizaçãodo…