Planejamento Anual De Matematica Da 5 Serie Eja

NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO – PARFOR LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ISABEL CRISTINA CARDOSO NASCIMENTO O PROFESSOR E O ENSINO DE MATEMÁTICA: A IMPORTÂNCIA DO USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS CRUZ DAS ALMAS, 2013 ISABEL CRISTINA CARDOSO NASCIMENTO O PROFESSOR E O ENSINO DE MATEMÁTICA: A IMPORTANCIA DO USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS…

(61) 3303-3576 Fax: (61) 3303-4258 livros@senado.leg.br SÉRIE Obras em parceria n. 8 Dados Internacionais de Catalogação-na-publicação (CIP) Coordenação de Biblioteca. Seção de Catalogação. Plano Nacional de Educação [recurso eletrônico] : construção e perspectivas / Ana Valeska Amaral Gomes, Tatiana Feitosa de Britto (organizadoras). – Brasília : Câmara dos Deputados, Edições Câmara : Senado Federal, Edições Técnicas, 2015. 293 p. – (Série obras em parceria ; n. 8) ISBN…

tem durabilidade por mais de dois anos. Na prestação de contas anual dos recursos repassados à execução do PDDE, na Lei nº 9.533, de 10 de dezembro de 1997, os Municípios deverão apresentar aos conselhos de acompanhamento e avaliação do PGRM e encaminhados ao FNDE até 28 de fevereiro de ano seguinte, conforme estabelecido no inciso III do parágrafo 1º no art. 4º, e será constituído dos seguintes documentos: I - relatório anual de execução físico-financeira, na forma do Anexo desta…

20 4.6. Importância dos experimentos 21 4.7. Jogos lúdicos 23 4.8. Exemplos de atividades lúdicas 25 4.8.1. Dominó Orgânico 25 4.8.2. Game Ludo Químico 25 4.8.3. A trilha química 26 5. RESULTADOS E DISCUSSÃO DA PESQUISA 27 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 31 LISTA DE ABREVIATURAS E/OU SÍMBOLOS EJA – Educação de jovens e adultos SBQ – Sociedade brasileira de Química ENEQ – Encontro nacional de ensino de Química EDEQ – Encontro de debates sobre o ensino de Química PCN –…

Sumário 1. Identificação pessoal 5 2. Identificação da instituição de ensino / unidade concedente 5 3. Caracterização da escola – 16 horas 6 3.1. Histórico da escola 6 3.2. Caracterização da comunidade onde a escola está inserida 7 3.3. Comentários sobre o Projeto Político Pedagógico da escola e o currículo utilizado pela instituição. 7 3.4. Estrutura administrativa - Cargos e funções existentes na instituição escolar 8 3.5. Descrição e utilização do ambiente físico 9 3.5

conhecimentos pedagógicos a) pré-escola; (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013) b) ensino fundamental; (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013) c) ensino médio; (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013) II - educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade; (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) III - atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os

pedagoga e 01 psicopedagoga. 5. Psicóloga 6. Enfermeiras: 03 7. Nutricionista 01 8. Assistente social 01 9. Pediatra 01 10. Diretora 01 Funcionários de Apoio: 1. Três secretários 2. Duas recepcionistas 3. Cinco copeiros 4. Seis auxiliares de enfermagem 5. Um auxiliar de almoxarifado 6. Seis auxiliares de limpeza (terceirizados). 5. Planejamento Geral Anualmente são aplicados questionários para o levantamento de dados e informações para o diagnóstico. O planejamento é realizado com as…

1.3 ATIVIDADES REFERENTES A UNIDADE 3................................................................... 1.4 ATIVIDADES REFERENTES A UNIDADE 4................................................................... 1.5 ATIVIDADES REFERENTES A UNIDADE 5................................................................... 1.6 ATIVIDADES REFERENTES A UNIDADE 6................................................................... 1.7 ATIVIDADES REFERENTES A UNIDADE 7......................................

... 08 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ..... 09 4.1 LOCALIZAÇÃO E ESPAÇO FÍSICO .............................................................. 09 4.2 A EQUIPE PEDAGÓGIACA E O TRABALHO DO PEDAGOGO.................... 11 5 PLANO DE ESTÁGIO - GESTÃO ESCOLAR ................................................. 15 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................. 16 REFERÊNCIAS ............................................

...............................................................................................................20 4. Conclusão......................................................................................................................20 5. Referências bibliográficas...........................................................................................21 Introdução Este trabalho tem por objetivo relacionar a individualidade e…