Planejamento Anual De Educação Fisíca

DA IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA DE CURRICULAR DE ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO-RS REESTRUTURAÇÃO EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE ESTADUAL EM SANTA MARIA-RS Miriam Gonçalves Teles1 Maria Eliza Rosa Gama2 AGÊNCIA FINANCIADORA: CAPES INTRODUÇÃO A Proposta de Reestruturação Curricular do Ensino Médio-RS(PREM/RS), apresentada pela Secretária de Educação do Rio Grande do Sul (SEDUC/RS), coerente com as proposições da própria LDB, aponta à necessidade de uma…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – DEPARTAMENTO DE ALIMENTAÇÃO E SUPRIMENTOS DE EDUCAÇÃO – DIVISÃO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. 1.3. Endereço: Rua Claudino Barbosa Nº 313, 3º andar, Macedo, Guarulhos, Guarulhos. CEP: 07130-040. 1.4. Período: Manhã 16/04/2014 à 06/06/2014 1.5. Horário: 7:00 às 13:00 1.6. Professor Supervisor: Mariana Ramalhoso Alves 2. Caracterização da Entidade Preceptora 2.1. Tipo: Departamento de Alimentação e Suprimentos da Educação ( DASE ) …

esporte, e de integração social, cultural e laboral, visando sempre a promoção e valorização de cada indivíduo. Todas as ações promovidas estão integradas dentro do perímetro territorial do município de Praia Grande, e são idealizadas dentro de um planejamento especifico para cada comunidade beneficiada, para que estes trabalhos sejam continuados e multiplicados, respeitando desta forma as especificidades de cada região. BREVE HISTÓRICO Fundado em 10 de agosto de 2007, o objetivo…

orçamentária anual. Alguns possíveis entraves, contudo, podem fazer diminuir em importância e eficácia tal participação, especialmente a existência de receitas vinculadas, a tendência ao racionalismo estatal, o caráter não impositivo da lei orçamentária e a falta de educação para a democracia. Desta feira, o Estatuto da Cidade traz como uma de suas inovações a participação popular na definição dos instrumentos normativos orçamentários públicos, a saber, da lei orçamentária anual, da…

divulgação da importância da prática de atividades físicas na qualidade de vida das pessoas aliada à prestação de um serviço de qualidade, com preços atrativos, fará com que pessoas que ainda não têm o hábito de frequentar uma academia, possam tornar-se clientes. O MERCADO •Concorrentes existentes: o empreendedor terá de analisar se, na localidade onde pretende montar seu negócio, tem algum ponto comercial para ser alugado, ter em mãos um planejamento inicial para definir o tamanho…

ESTABELECIMENTO DE PLANO DE AÇÃO COM METAS, PRIORIDADES E CRONOGRAMA. 21 21 - REGISTRO DE REVISÕES DO DESENVOLVIMENTO DO PPRA O PPRA/DA 21 22 - RECOMENDAÇÕES GERAIS 22 23 – REGISTROS, MANUTENÇÃO E DIVULGAÇÃO DOS DADOS REGISTRO 22 24 - PLANEJAMENTOS ANUAIS, METAS E PRIORIDADES. 23 25 - EXAMES, DISCUSSÃO DO PLANO E CONCLUSÕES FINAIS. 23 CONCLUSÕES 24 26 – BIBLIOGRAFIA 25 27 – DATAS DO DOCUMENTO E ASSINATURA DO PROFISSIONAL. 26 “ANEXO A” 27 “ANEXO B” 28 Descrição das…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIDERP UNIVERSIDADE ANHANGUERA Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Ciências Contábeis. Disciplina: Contabilidade e Orçamento Público. Professor EAD: Professor (a): Rozana Carvalho Pereira. Tutor Presencial: Rafael Honorato Barros. Pólo: Pedra Branca – CE. CONTABILIDADE E ORÇAMENTO PÚBLICO. GRUPOS: ALCIDES DE SOUZA RA:

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? R: O objetivo é formação de professores para…

.................................03 II. JUSTIFICATIVA......................................................................................04 III. PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS DO TRABALHO ESCOLAR.....................07 IV. PRINCÍPIOS NORTEADORES DA EDUCAÇÃO...................................10 V. CARACTERIZAÇÃO DA POPULAÇÃO..................................................12 VI. ASPECTOS HISTÓRICOS DA ESCOLA................................................14 VII. ESPAÇO FÍSICO/RECURSOS…

no Distrito de Icoaraci. A unidade II possui um porte médio, com 13 funcionários (incluindo coordenação, diretoria, professores e portaria) e oferece duas modalidades de ensino que são: Educação Infantil e Ensino Fundamental (do maternal ao 5º ano), funcionando apenas pelo turno matutino. A estrutura física é composta por dez salas de aula, uma sala para a coordenação, uma sala para a secretaria, área de lazer com parquinho, uma quadra de esporte, piscina, banheiro masculino e feminino…