Pesquisar Junto Ao Ideb O Desempenho E As Metas Para A Cidade

.......................................18 XI. OBJETIVOS GERAIS.............................................................................19 XII. OBJETIVOS ESPECÍFICOS...................................................................21 XIII. METAS....................................................................................................27 XIV. ESTRATÉGIAS E AÇÕES......................................................................29 XV. CRONOGRAMA................................

das Nações Unidas, ao analisar os maiores problemas mundiais, estabeleceu 8 Objetivos do Milênio – ODM, que no Brasil são chamados de 8 Jeitos de Mudar o Mundo – que devem ser atingidos por todos os países até 2015. Juntos nós podemos mudar a nossa rua, a nossa comunidade, a nossa cidade, o nosso país. Imagem 2.1. 8 jeitos de mudar o mundo 1. ACABAR COM A FOME E A MISÉRIA BRASIL: Já foi cumprido o objetivo de reduzir pela metade o número de…

ARTIGO: Projetos Interdisciplinares e a melhoria da aprendizagem Universidade Cidade de São Paulo1 RESUMO: Este artigo é um ensaio teórico que tem por objetivo discutir a ideia de projetos interdisciplinares como alternativa para a melhoria dos indicadores internos e externos da escola. Para isso, trataremos inicialmente dos índices desastrosos apresentados pelos sistemas de ensino que tem um currículo segmentado e incapaz de ensinar, em seguida, discutiremos o conceito de…

2010 ................................ 36 Quadro 2: Índices dos últimos 10 anos nas turmas de alfabetização........................ 37 Quadro 3: Índices dos últimos 10 anos nas turmas de 5º ano (8) ............................. 37 Quadro 4: índice IDEB da Escola .............................................................................. 46 Quadro 5: Dados sobre o Pacto pela Aprendizagem na Escola Machado de Assis – 2011…

presidente da república, a partir de listas tríplices, elaboradas para cada câmara, mediante consulta previa à comunidade educacional. As atribuições do Conselho são normativas, deliberativas e de assessoramento ao Ministro de Estado da Educação, no desempenho das funções e atribuições do poder público federal em matéria de educação, cabendo-lhe formular e avaliar a política nacional de educação, zelar pela qualidade do ensino, velar pelo cumprimento da legislação educacional e…

conceito, missão, objetivo, limites, formas de atuação e formação; b) investigar, por meio de estudo do‐ cumental, a regulamentação do serviço de supervisão escolar e da atuação do supervi‐ sor na legislação educacional de Minas Gerais; c) pesquisar, em uma escola estadual de Minas Gerais localizada em Patos de Minas o exercício do serviço de supervisão esco‐ lar: orientação político‐pedagógica, formas de atuação, relação com os demais agentes educacionais e o processo de formação.

de vida, são aspectos fundamentais para um atendimento de qualidade à criança pequena. (CAMPOS, 2006, p. 75). A questão da qualidade passa por um problema circular. De maneira especial, os documentos legais que buscam a melhoria da qualidade como meta, não explicitam o que ela seria, de que maneira se expressaria ou em quais critérios poderia se pautar e, ainda, em quais as ações palpáveis que a viabilizariam. Contudo, conforme Oliveira e Dourado (2009, p 210), a construção de uma…

esse acesso era garantido apenas à elite brasileira, devido a isso, algumas reestruturações foram feitas na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). O Ensino Fundamental de Nove Anos O Ensino Fundamental de 9 anos se tornou meta progressiva da educação nacional, em termos de legislação educacional por meio da lei nº 11.114, de 16 de maio de 2005, modificando o artigo 6º da lei nº 9394/96, mantendo o dever dos pais ou responsáveis de efetuar a matrícula das…

estudar numa escola que ficava seis quilômetros de casa a escola pertencia o município de TAIOBEIRAS MG e chamava ESCOLA MUNICIPAL SERRA DO ANASTÁCIO . Tinha duas salas, banheiro conzinha era muito boa estudava da primeira a quarta série todos juntos, pois não tinha muitos alunos interessados em estudar naquela época , isso aconteceu em 80. Era muito difícil porque tínhamos que vim a pé e na estrada tinha rios , vacas , sempre ficávamos esperando por alguém para…

de Leitura e Escrita na Formação Universitária, a qual é comum a todos os cursos da Universidade de Caxias do Sul, sua análise e leitura são indicadas a todos os estudantes dessa universidade. Esse estudo poderá, sem dúvidas, auxiliar num melhor desempenho dos universitários não só nessa disciplina de Leitura e Escrita, como também em diversas outras ao longo do curso. EVENTOS DISCURSIVOS 1 PERFIL E EXPECTATIVA DO CURSO PERFIL E EXPECTATIVA DO CURSO Marina Rech…