Piaget

OCUPACIONAL DESENVOLVIMENTO COGNITIVO: SENSÓRIO-MOTOR BELÉM-PA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1DESENVOLVIMENTO COGNITIVO4 1.1 ESQUEMA 4 1.2 ASSIMILAÇÃO5 1.3 ACOMODAÇÃO5 1.4 EQUILIBRAÇÃO6 2 PERÍODO SENSÓRIO MOTOR7 2.1 SUBESTAGIOS8 2.1.1 Primeiro Subestágio (0 a 1 Mês)8 2.1.2Segundo Subestágio (1 a 4 Meses)9 2.1.3 Terceiro Subestágio (4 a 8 Meses)10 2.1.4 Quarto Subestágio (10 a 12 meses)10 2.1.5 Quinto Subestágio (12 a 18 meses)11 2.1.6 Sexto Subestágio (18 meses a 24 meses)11 2.2 ESQUEMAS SENSÓRIO-MOTORES12 2.3 MEMORIA 13 2.4 IMITAÇÃO13 2.5 CONCEITO DE OBJETO14 CONCLUSÃO16 REFERENCIAS 17 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como referência o período sensório-motor segundo a teoria piagetiana, mas para que se possa chegar a esse período precisamos conhecer o desenvolvimento cognitivo, onde o ser humano adquire habilidade e conhecimento.Antes de chegarmos de fato ao período sensório-motor, temos de compreender os quatros estágios do desenvolvimento cognitivo,sendo esses importantes para o desenvolvimento humano. Os estágios são: esquema,assimilação, acomodação e equilibraçao que serão descritos mais a frente. A partir dessa compreensão chegamos ao período sensório- motor que se refere aos primeiros meses de vida, nesse estagio o bebê desenvolve o esquema. Segundo a teoria piagetana o bebê que esta no período sensório- motor faz coisas primitivas, e compreende o mundo em sua volta por assimilação. Nesse período é muito importante a…

Piaget: Período Sensório- Motor 0-2 anos Alunas:, Ana Paula, Andressa Ronning, Djessica, Eduarda Bassani, Eliza Pinga, Gabriela de Lima, Karen, Samanta Professora: Rosemeri Disciplina: Organização do trabalho pedagógico 06/07/2015 São Miguel do Iguaçu-PR Introdução: Ao analisarmos a grande importância de Jean Piaget na Educação Infantil seu trabalho, identifica quatro estágios…

Julia Helena Melz ESTAGIO SENSÓRIO-MOTOR: DESENVOVIMENTO COGNITIVO Projeto de pesquisa elaborado como requisito para aprovação na disciplina de Seminário de Pesquisa na Educação I, ministrada pela Professora Helga Haas. Santa Cruz do Sul 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...........................................................................................03 1.1…

na teoria da Psicologia da aprendizagem, este trabalho consiste em mais uma pesquisa inscrita nessa área cujo foco é o desenvolvimento cognitivo da criança entre 0 a 3 anos de idade. Pretendemos, pois, analisar os estágios sensório-motor e pré-operatório a partir da observação dos comportamentos das crianças de 0 a 3 de idade pertencente a esses estágios. Esse estudo se justifica pelo fato de, na condição de professora regente de educação infantil, vivenciar diariamente o…

desenvolveu em suas pesquisas a teoria da construção do conhecimento, mais conhecida como Epistemologia genética, seu foco principal foi o sujeito Epistemológico o qual foi estudado pelo método clínico desenvolvido pelo próprio Piaget. A teoria explica como o conhecimento é adquirido e montado em nossa psiquê, desde a primeira infância até a maturescência humana. A obra deste estudioso é reconhecida em todo mundo, pois contribui para compreensão da formação e construção do intelecto.…

biologia aos 10 anos, publicou seu primeiro artigo aos 11 anos e aos 15 já questionava a teoria de Lamarck. Lecionou em varias universidades 3) OBJETIVO DE ESTUDO DE PIAGET Descobrir como a inteligência se desenvolve especificamente na criança. E elaborar um método clinico de análise do desenvolvimento. Jean Piaget elaborou a teoria cognitiva, que teve grande impacto no âmbito da Educação, defende que a formação de cada ser humano é um processo que acontece ao longo do…

que vai acontecendo ao longo da vida das crianças. Destacamos que as pesquisa por Piaget foi realizada por meio de observação de seus filhos, ele anotava o crescimento dia a dia. De acordo com esta teoria, o desenvolvimento cognitivo humano é dividido em 4 estágios. Sensório-motor No estágio sensório-motor, que dura do nascimento até aproximadamente o segundo ano de vida, a criança busca adquirir controle motor e aprender sobre os objetos que a rodeiam. Esse estágio é chamado…

CRICIÚMA 2014 CAROLINE FIDELIS DANIELA SCHAUCOSKI AJALA DESENVOLVIMENTO INFANTIL: SENSÓRIO-MOTOR Artigo apresentado ao Curso de Psicologia da Escola Superior de Criciúma como requisito parcial para aprovação na disciplina de Pensamento Filosófico. Professor: Adriano Perin. CRICIÚMA 2014 DESENVOLVIMENTO INFANTIL: SENSÓRIO - MOTOR Caroline Fidelis1 Daniela Schaucoski Ajala2 RESUMO Recomenda-se sua redação num período de tempo…

longo da vida das crianças. Destacamos que as pesquisa por Piaget foi realizada por meio de observação de seus filhos, ele anotava o crescimento dia a dia. De acordo com esta teoria, o desenvolvimento cognitivo humano é dividido em 4 estágios. Índice [esconder] * 1 Sensório-motor * 2 Pré-operacional * 3 Operatório concreto * 4 Operatório formal * 5 Ver também * 6 Bibliografia | ------------------------------------------------- [editar]Sensório-motor No estágio…

processo que vai acontecendo ao longo da vida das crianças. Destacamos que as pesquisa por Piaget foi realizada por meio de observação de seus filhos, ele anotava o crescimento dia a dia. De acordo com esta teoria, o desenvolvimento cognitivo humano é dividido em 4 estágios. No estágio sensório-motor, que dura do nascimento até aproximadamente o segundo ano de vida, a criança busca adquirir controle motor e aprender sobre os objetos que a rodeiam. Esse estágio é chamado…