Período Colonial

Escravidão no Brasil Disciplina: Historia Nível de Ensino: (X ) Ensino Fundamental II - 6 º ano Tempo de duração da aula: 60 minutos 1. Conteúdos História do Brasil Trabalho escravo durante o período colonial. 2. Objetivos Conhecer o significado do conceito de escravidão durante o período colonial e imperial, estabelecendo relação entre a escravidão no passado e no presente, analisando semelhanças e diferenças. Promovendo a reflexão sobre a utilização da mão de obra escrava no…

processos sociais, mas deve também dar aos estudantes um marco de referência clara, um “mapa” dos principais eventos que fazem parte de nossa memória histórica, do período clássico até a história mais recente – o que foram a civilização do Egito, o Império Romano, a Idade Média, a revolução industrial, o período das descobertas, os impérios coloniais, a guerra fria… Não há como fazer isto sem nomes de países, de personalidades e datas relevantes.Creio tratar-se de um lamentável equívoco……

política brasileira. Escreve livros como “URSS – Um novo Mundo”, “Formação do Brasil Contemporâneo” (este possui uma grande importância, dado que analisa sob as mais importantes perspectivas [social, política e econômica] a construção do Brasil desde o período da conquista portuguesa), “História Econômica do Brasil”, “Dialética do Conhecimento”, “Evolução Política do Brasil e Outros Estudos”, “Diretrizes para uma Política Econômica Brasileira”, “ Esboço de Fundamentos da Teoria…

1500 – Descobrimento do Brasil, chegada dos portugueses. 1500 a 1822 – Período Colonial 1500 a 1549 – Período de Organização do Brasil = Implantação do Governo Geral (Tomé de Souza) 1549 a 1789 – Estabelecido o Sistema Colonial = Exploração agrária do minério = Ouro 1789 – Inconfidência Mineira 1789 a 1822 – Independência = Crise Colonial = Fim do Colonial – Imperial *1822 – 1889 – Fim do Período Colonial = Proclamação da República = Passagem do Império para a República 1824 –…

PROFESSOR: LÍCIO ROMERO. TEMA: A SOCIEDADE COLONIAL (SÉC: XVI E XVII) Bruna OliveiraBrenda KarolineEmanuelle MedeirosJoão VictorJulia Gomes Sumário TOC \o "1-3" \h \z \u Introdução PAGEREF _Toc399106623 \h 3O Ciclo do Pau Brasil: PAGEREF _Toc399106624 \h 4O Ciclo da Cana-de-Açúcar PAGEREF _Toc399106625 \h 4Capitanias Hereditárias PAGEREF _Toc399106626 \h 5O Governo Geral PAGEREF _Toc399106627 \h 5Economia Colonial PAGEREF _Toc399106628 \h 6O Escravismo Colonial PAGEREF _Toc399106629…

que refletia, em última análise, os interesses metropolitanos e os dos grupos dominantes coloniais e posteriormente imperiais [...] sob uma perspectiva simplificadora que já foi chamada de ‘obsessão plantacionista’, não vislumbrava a considerável complexidade econômico-social brasileira.”p. 95. Comentário: em nenhum momento descarta ou desvaloriza a influencia e importância desta relação na economia colonial, mas, nos chama a atenção para outros meios econômicos que estavam entrelaçados…

DA SOCIEDADE ESTAMENTAL. ORDENAÇÕES FILIPINAS 1603 Características: Penas severas Falta de originalidade Pouca clareza Frequentes contradições Mais bem feito e duradouro código português Influencia na nossa tradição jurídica Nesse período portugual passou para a mão de um ESPANHOL FELIPE II já que SEBASTIÃO I não deixou herdeiros, portanto seu trono passou a ser de seu primo, formando assim a UNIÃO IBÉRICA, gerando a necessidade que fosse criada uma legislação que fosse…

Com base no filme “Desmundo” assistido em sala, farei uma análise da sociedade colonial brasileira citando suas características e aspectos sociais. O período colonial brasileiro estabeleceu-se por volta de 1500 com a conquista de nosso território feita pelos portugueses. Os mesmos vieram para cá, sendo uma parte de degredados como forma de “punição”. Degredado significa que eles eram “criminosos” geralmente de cunho político ou religioso (cristões novos), eram usados em atividades consideradas

Padre José de Anchieta, e salienta o fato de que a educação no Brasil teve inicio com a catequese. Neste período a catequese, a educação e a colonização aconteciam juntas no sentido de atender aos interesses metropolitanos. A colonização, enquanto posse e exploração da terra. A educação, através da aculturação dos povos dominados pela catequese. A ação jesuítica fez parte da empresa colonial e esta, por sua vez atuou como instrumento de acumulação primitiva de capital.Trata-se do…

Trabalho de história As colônias americanas Por definição, a função histórica das colônias no sistema colonial era complementar a economia das metrópoles, subordinando-se completamente às necessidades e aos interesses destas. Isso significava que a colônia deveria produzir excedentes comercializáveis nas metrópoles europeias, além de consumir as manufaturas elaboradas na metrópole. A comercialização desses excedentes na Europa fortalecia política e economicamente o Estado…