Persas

ÉSQUILO OS PERSAS Tradução de Maria José de Carvalho Distribuído por www.oficinadeteatro.com www.oficinadeteatro.com Personagens Coro, composto de anciãos, distinguidos por nascimento e mérito. Eram os chamados fiéis. Atossa, viúva de Dario, mãe de Xerxes. Mensageiro Sombra de Dario Xerxes, rei da Pérsia, filho de Dario A cena passa-se em Susa. www.oficinadeteatro.com O teatro deve representar o palácio dos reis da Pérsia. Ver-seá, ao lado, o túmulo de…

Resumo de História Os Persas Conhecidos como “Medos”. Estabeleceram-se no extremo leste do crescente fértil O império Persa era o maior império em questão territorial até aquele momento. Possuíam um bom exército, estrategista. Criaram um governo central que era auxiliado por governos provinciais (de províncias, ou estados); conhecido como satrapias. Única língua, o aramaico. Padronizaram pesos e medidas para facilitar o comércio. Governo flexível e tolerante sobre os povos…

Análise de Correlatos A Fundação Iberê Camargo, projetada por Álvaro Siza, localizada no Rio Grande do Sul, revolucionou a arquitetura da cidade local, com a utilização de materiais inovadores, garantindo uma transformação na escala da paisagem e trazendo uma ampliação do número de atrações culturais na região, com a criação de um espaço digno para abrigar não somente as obras de Iberê Camargo, mas também promover, aulas, exposições e conhecimentos sobre a arquitetura contemporânea.

Pré-história corresponde ao período da história que antecede a invenção da escrita (evento que marca o começo dos tempos históricos registrados), que ocorreu aproximadamente em 4000 a.C.. Também pode ser contextualizada para um determinado povo ou nação como o período da história desse povo ou nação sobre o qual não haja documentos escritos. Assim, no Egito, a pré-história terminou aproximadamente em 3500 a.C., enquanto que no Brasil terminou em 1500 e na Nova Guiné ela terminou…

Escolas de Samba da Laguna Márcio Felisardo Souza da Silva Prof. Robson Heinzen Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI História / Licenciatura ( HID 0233 ) – Estagio I 11/11/13 RESUMO O presente texto discute a autogestão pedagógica no interior de uma visão da totalidade marcada pela relação entre educação e sociedade. Neste sentido, faz inicialmente uma discussão breve e preliminar sobre educação e sociedade, e, posteriormente, discute as teses da Análise…

“Competencias Essenciais” é um texto que tem como objetivo geral nos ajudar a direcionar, expandir e dominar nossas competências e melhorar nossas falhas em alguns aspectos, além de nos concentrar na realizações de tarefas. Por definição, competência é algo que nos ajuda a coordenar e orientar nossas habilidades, conhecimentos, que nos leva a produzir e chegar em um resultado diferenciado. Para começar, precisa estar claro pra nós que sempre temos que estar em processo de crescimento,…

INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CAMPUS IPORÁ. RESUMO DAS AULAS DE ZOOTECINIA Disciplina: Zootecnia Professor: Eduardo Turma: 1° ano “C” Aluno: Pedro Augusto Teodoro. ABRIL DE 2013 IPORÁ-GO AULA 1; Na primeira aula foi discutido os dois estilos de vida dos homens desde inicio da historia: os nômades, que tinham a características de caçar, pescar e extraiam vegetais da natureza e também os sedentários ,povos com moradia fixa e que cultivavam…

A História e Biografia de Hamurabi Hamurabi (1792-1750 a.C.) foi o sexto rei da primeira dinastia da Babilônia e comandou seus exércitos nas conquistas das cidades de Akkad, Elam, Larsa, Mari e da Suméria. Assim, ele criou o Império Babilônico de modo muito semelhante ao faraó Menes, que, mais de mil anos antes, também unira os dois Egitos sob uma única coroa. Apesar de suas grandes e importantes conquistas, Hamurabi entrou mesmo para História por outro motivo. De suas mãos saíram o…

Lista de Estudos Matemática 10 / 04 / 2014 1ºANO A/B 1 – No pentágono regular ABCDE mostrado na figura, estão assinalados três ângulos. Calcule: a) A medida do ângulo x. b) A medida do ângulo y. c) A medida do ângulo z. d) A medida do ângulo w. 2 – Considere o octógono regular da figura ao lado. a) Quanto vale a soma das medidas dos ângulos externos desse polígono? b) Calcule a medida de cada ângulo externo desse octógono regular

D'Accord Dicionário Teclado www.daccord.com.br C 5 5 2 1 C(#5) 2 1 C/B C/Bb 5 5 4 2 1 4 2 1 C/D C/E 5 4 2 1 5 3 1 C/G C4 5 2 1 5 2 1 C6 C6(9) 5 4 2 1 5 4 3 2 1 C6/E C6/G 5 3 2 1 5 4 2 1 C7 4 5 2 1 5 C7(#5) 4 2 1 C7(9) 4 5 3 2 1 5 3 C7/E 2 1 C7M C7M(9) 5 3 2 1 5 4 3 2 1 C7M/G Cm 1 5