Pedagogia Unopar Discriminação E Preconceito

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA ELIZETE PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar (sugestão, pode ser outro de acordo com o tema) PLANO DE AÇÃO Preconceito homo fóbico na escola JARU 2012 ELIZETE Trabalhoapresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Orientador:Prof.VilziVidottiCosta, LiliaSalete Alonso,Carlos

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia justelina pereira muniz PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar EUNÁPOLIS 2012 JUSTELINA pereira muniz PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Orientador: Prof.ª Maria da Conceição Dias…

históricas, onde o racismo e o preconceito são formas de violência. Promover a reflexão sobre as construções sociais, políticas, históricas e culturais sobre os sentidos atribuídos ao ser negro. Inserir esta temática entre os conteúdos a serem trabalhados na escola e destinar espaço no cronograma escolar para debater e refletir sobre as diferenças raciais. 3 OBJETIVOS Identificar formas de preconceitos e discriminações…

091440000091440000091440000 10801352107565Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia 00Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia 10801352784475 10801355364480PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar 00PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar -6921520129500 108013521075650010801355364480pesquisa sobre o resultado do ideb nas escolas públicas 00pesquisa sobre o resultado do ideb nas escolas públicas…

.................................................. |4 | | | | |2 PLANO DE AÇÃO - DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO RACIAL NO | | |ESPAÇO ESCOLAR ........................................................................................ |5 | |

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA diversidades: étnica, linguística, de gênero e de classe social. Convivendo da melhor maneira Colatina 2013 trabalho interdisciplinar EM GRUPO Eixo temático: Diversidades: Étnica, Linguística, de Gênero e de Classe Social. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de graduação EM PEDAGOGIA MARIA DAS GRAÇAS DA SILVA SANTOS A QUESTÃO SOCIAL EM SALA DE AULA Maceió 2013 MARIA DAS GRAÇAS DA SILVA SANTOS A QUESTÃO SOCIAL EM SALA DE AULA Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia para a disciplina O trabalho do pedagogo nos Espaços Educativos, Comunicação e Linguagem, Psicologia da Educação II

como auxílio para os alunos entenderem a respeito da discriminação e do preconceito, para que assim as crianças aprendam que essas atitudes são erradas. Fica evidente que é necessário proporcionar momentos que trabalhemos os conceitos relacionados à diversidade cultural, o que não deve ser trabalhadas apenas em datas comemorativas. 2 justificativa É preciso que as escolas tenham um Plano de Ação contra a discriminação e o preconceito para que os alunos possam se conscientizar.…

Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia sandra marques da silva discriminação racial nas escolas Itapetininga 2012 sandra marques da silva discriminação racial nas escolas Trabalho de PEDAGOGIA apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Comunicação e Linguagem; Psicologia da Educação II; Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais.

. Este trabalho nos leva a conscientizar na forma a qual olhamos em nosso redor e julgamos aqueles que nos parece diferente, trazendo para a realidade a discriminação e o preconceito do nosso dia a dia. 2JUSTIFICATIVA Desde a antiguidade já havia preconceito e descriminação, no entanto isso não significa que seja normal, pois tudo que afeta e ofende o nosso semelhante se torna problema,trazendo para o afetado um problema que pode se acarretar