Pasta De Estagio Pronta Da Disciplina De História

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Profª. Drª Sandra Regina Souza Teixeira de Carvalho FLORIANÓPOLIS – SC 2010 Obs: Esta apostila foi elaborada pela Profa. Ms. Mara Sueli de M. Miguel para atender as exigências da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica do Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio, Itu - SP. A autora autorizou a utilização desta apostila pela Profª Sandra R. S. T. Carvalho na Universidade Federal de Santa Catarina.

1. INTRODUÇÃO O presente projeto busca trazer uma intervenção urbana - reflexão no espaço público - realizada pela disciplina de Estágio Básico V acerca da relação do homem com o lixo na cidade de Palmas, capital do Tocantins. Tendo em vista que o mesmo, na nossa cidade, se encontra espalhado em qualquer lugar, busca-se, em forma de uma pesquisa bibliográfica e de idas a campo abordar e adotar a maneira como as pessoas lidam com o lixo como instrumento de uma intervenção. Segundo…

experimentar. Tal vitalidade parece desaparecer quando o assunto é aula, disciplina, tarefas. Nas primeiras séries, a maioria das crianças gostam de aprender, por que nesta faixa etária e nível de escolaridade, ela é uma brincadeira e não exige memorização. Mas devido a forma como o conteúdo é ensinado, o gosto inicial se perde e fica a aversão pelo sistema formal e dedutivo das disciplinas, ou seja, a partir do momento que a disciplina assume caráter de tarefa, os estudantes se afastam…

____________________________________________________________ Profª. Mestranda Elaine Cristina Navarro Orientadora ____________________________________________________________ Profª. Mestranda Josiani Alves Moreira Profª Responsável pela Disciplina de TCC – Trabalho de Conclusão de Curso ____________________________________________________________ Profª. Me. Tânia Mara Sousa Coordenadora do Curso de Licenciatura em Pedagogia e Examinadora Julgado em: _____/______/________.

Tese (Doutorado – Programa de Pós-Graduação em Educação. Área de Concentração: Ensino de Ciências e Matemática) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 1. Formação de professores 2. Ensino de matemática 3. Curso de pedagogia 4. Estágios 5. Evolução conceitual I. Abib, Maria Lúcia Vital dos Santos, orient. 4 FOLHA DE APROVAÇÃO Tania Teresinha Bruns Zimer Aprendendo a ensinar matemática nas séries iniciais do ensino fundamental Tese apresentada à Faculdade de…

Centro Universitário Salesiano de São Paulo Otávio Fernando Piccoli ESTÁGIO SUPERVISIONADO WXTEX Technologia Ltda Americana 2010 Centro Universitário Salesiano de São Paulo Otávio Fernando Piccoli ESTÁGIO SUPERVISIONADO WXTEX Technologia Ltda Trabalho apresentado para avaliação da Disciplina Estágio Supervisionado, do Curso de Moda do Centro Universitário Salesiano de São Paulo, sob a orientação da Profª Ms. Lisangela Betim. Americana 2010 LISTA DE FIGURAS…

classificando o material a ser arquivado segundo suas características comuns. 1.2 Móveis e Utensílios Os arquivos (móveis) mais comuns são de aço, com gavetas laterais que sustentam as pastas suspensas, onde são colocados os documentos. Também existem móveis que possuem várias divisões, onde são colocadas as pastas “A-Z”. Fichários: pequenos móveis (gaveteiros) para arquivamento de fichas de informações que permitem uma rápida localização do assunto procurado Caixas de…

permite também identificar e revisar as competentes proposições e confianças individuais sobre os mais múltiplos feitios que permanecem vinculados à nossa profissão futura. O Estágio Supervisionado é um passo importante no tempo de concepção, oportunizando conhecimentos, além de permitir articulação dentre ensinamento e o estágio. De acordo com a preparação de comentários escritos, apresentando-se na literatura como um admirável utensílio para o ensino da Matemática e desta forma, requer…

concerns about teaching Geometry to blind and low-vision students, the paper shows the importance of such study and proposes a methodology to help with their learning process. INTRODUÇÃO A Matemática sempre foi vista pelos alunos como sendo a disciplina mais difícil do currículo escolar; para alguns, chega a tornar-se um entrave na vida acadêmica. Como mudar este pensamento dos alunos e, até mesmo, dos professores? Prioritariamente, fiz um levantamento do ensino da Geometria…

sob a visão da empresa/social para incluir o direcionamento do Jovem Aprendiz e o percentual mínimo exigido pela empresa, respeitando a legislação vigente. "A caça e a pesca, ocupações mais importantes da Humanidade no estágio primitivo da sociedade, transformaram-se, no estágio social adiantado, na diversão mais agradável, sendo que as pessoas fazem então por prazer o que antes faziam por necessidade." Adam Smith 2. ROTEIRO DE…