Selulose

para a formação da cadeia de celulose, há a necessidade de união de β-D-glicoses. Esta união se dá a partir da desidratação desta unidade (perda de molécula de água), o que leva à consideração de que a unidade de β-D-glicose, polimerizada na cadeia de celulose, apresenta-se na forma de anidroglicose. A celulose é, portanto, o resultado da união de unidades de β-D-anidroglicoses, união esta que ocorre através dos carbonos 1 e 4. A celulose pode então ser conceituada como um polissacarídeo, sendo que a união das unidades de β-D-anidroglicoses (C6H12O6 – H2O = C5H10O5) lhe dá um formato de cadeia linear de suficiente comprimento, que a torna insolúvel em água, solventes orgânicos neutros, ácidos e hidróxidos diluídos, quando à temperatura ambiente. Em conseqüência de sua constituição química, a molécula de celulose, quando submetida ao processo de hidrólise, produz, unicamente, glicose. 2.0 Lignina da madeira Ao lado da celulose, a lignina é um dos mais abundantes e importantes polímeros orgânicos do mundo vegetal. A sua presença é detectada nas plantas superiores, ocorrendo junto aos tecidos vasculares. Plantas primitivas como as algas e liquens, não são lignificadas. É considerada como o elemento cimentante das fibras, dando-lhes características de resistência contra o ataque de microorganismos, resistência físico-mecânica, densidade, maior ou menor capacidade de movimentação dimensional, entre outras características. A lignina, a exemplo da celulose, é também…

FACULDADE SANTA RITA Estrada Real, Km 02 Conselheiro Lafaiete, MG, Brasil CEP 36.400-000 FACULDADE SANTA RITA - FASAR CURSO DE GEOGRAFIA PASTA DE ESTÁGIO FASE I Estagiário:____________________________________________________ Período:________________ Matricula:_______________ Ano:________ Colégio/Escola:________________________________________________ Local:________________________________________________________…

Plano de Estágio Curricular para o Curso Técnico em Eletrotécnica O estágio supervisionado tem como objetivo propiciar aos educandos o aprendizado e vivência profissional em situação real de trabalho, possibilitando percepção efetiva sobre o campo de atuação do profissional, e poderá ser realizado em concomitância com o desenvolvimento dos componentes curriculares. O estágio supervisionado é, portanto, condição para a Habilitação Técnica em sua respectiva área de…

pág.06 Principais desafios do uso do gesso pág. 07 O Gesso e o meio ambiente pág. 07 Conclusão pág. 08 Bibliografia pág. 09 Introdução O que é material aglomerante? Materiais aglomerantes são matérias que…

decorrer deste processo. O referido estágio teve a carga horária de 130 horas, realizados na Secretaria do Meio Ambiente com 6 horas por dia de segunda a sexta. Como exigência para término do Curso de Ciências Contábeis oferecido pela Instituição de Ensino UMC – Universidade de Mogi das Cruzes – Villa Lobos, o acadêmico passa por um processo de estágio supervisionado. Estágio este trabalhado em área administrativa, que foi supervisionado pela Valéria Henrique, diretora técnica do…

CURSO TÉCNICO EM INFORMATICA Relatório Final de Estágio MATHEUS PINTO LOPES Dezembro de 2014 CENTRO TECNOLÓGICO DA ULBRA UNIDADE DE ENSINO SÃO LUCAS CURSO TÉCNICO EM INFORMATICA Relatório Final de Estágio Matheus Pinto Lopes Dezembro de 2014. FOLHA DE AUTENTICAÇÃO DE ESTÁGIO ____________________________________________ Estagiário (Matheus Pinto Lopes) ____________________________________________ (Nome completo) Supervisor de Estágio na Empresa…

CURSO DE PEDAGOGIA Total de horas: 400 Horas 100h no 4º Semestre – Observação e Participação em gestão e Observação em Educação Infantil 100h no 6º semestre – participação em EJA, Ed. Especial, Inclusão e Educação Infantil 100h no 7º semestre – Regência nas fases que o curso atenderá (infantil e series iniciais) 100H ao longo do curso – Atividades Complementares ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA O CURSO DE PEDAGOGIA O Estágio Curricular Supervisionado a ser…

Educação Fisica, de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano; 7 Relacionar as linguagens dos meios de comunicação à educação, nos processos didático-pedagógicos, demonstrando domínio das tecnologias de informação e comunicação adequadas ao desenvolvimento de aprendizagem significativas; 8 Promover e facilitar relações de cooperação entre a instituição educativa, a família e a comunidade; 9 Identificar problemas socioculturais e…

INTRODUÇÃO O objetivo do Trabalho de Estagio curricular é analisar se o aluno do curso de Administração, executou as atividades proposta pelo projeto Pedagógico do curso. Nesse trabalho, o estagio foi realizado no órgão governamental Secretária do Meio Ambiente do Estado de São Paulo. Na cidade de Sorocaba a Secretária é dividida em três coordenadorias sendo a CBRN, CFA e CA. Nas quais as atividades executadas foram na Coordenadoria de Administração (CA) prestando serviços…

DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL CANOINHAS-SC PASTA DE AUTO RENDIMENTO – PASTA MECÂNICA Cleyton José Szwarc Fernando Wagner Kmita Luis Rene Barbosa CANOINHAS-SC 2015 Cleyton José Szwarc Fernando Wagner Kmita Luis Rene Barbosa PASTA DE ALTO RENDIMENTO – PASTA MECÂNICA Trabalho apresentado ao curso Técnico de papel e celulose do serviço nacional de aprendizagem industrial…