A LIGEIRA RAPOZA

ataca o cão preguiçoso. Talvez a maioria das pessoas não saibam, mas esta frase está contida no Microsoft Word, apenas para uso, creio eu, didático para a explicação das funcionalidades de formatação do Processador de Textos mais usado do planeta. Bem, esta frase fazia parte do meu cotidiano há 4 anos atrás, quando eu era instrutor de um curso de Informática, e fazia com que os alunos digitassem =rand(1,10) num documento em branco para gerar repetidas vezes a tal frase. Entretanto... Como sabemos que a cultura de nosso país é "xerox falhada dos States", os cidadãos que fizeram a tradução do Microsoft Office nem se deram ao trabalho de buscar o significado desta frase em INGLÊS: The Quick Brown Fox Jumps Over The Lazy Dog. Senhoras e senhores, apresento-lhes o Pangrama!!! (O quê?? traduz...) Segundo o Wikipédia, "Pangrama, ou pantograma, é uma frase com sentido em que são usadas todas as letras do alfabeto de determinada língua. A palavra vem do grego, "pan" ou "pantós" = todos, + "grama" = letra." Sendo assim, "The Quick Brown Fox Jumps Over The Lazy Dog" jamais deveria ser traduzida como "A ligeira raposa marrom ataca o cão preguiçoso", e sim por algum pangrama português, como: "Um pequeno jabuti xereta viu dez cegonhas felizes." (putz!) "Gazeta publica hoje no jornal breve nota de faxina na quermesse." (puuutz!!!) A ligeira raposa marrom ataca o cão preguiçoso. Talvez a maioria das pessoas não saibam, mas esta frase está contida no Microsoft Word

as placas utilizam 3 Letras e 4 Algarismos, como sabemos o Alfabeto é composto por 26 Letras e podemos escolher 10 dígitos entre os números, de onde:  P = 26x26x26x10x10x10x10 = 175.760.000 Anagramas  “Nova palavra criada a partir do rearranjo das letras da palavra original”  Exemplo – Quantos anagramas temos com a palavra AMOR. M A O O AMOR R AMRO R M A O R M AOMR R AORM M A O R M ARMO O AROM Anagramas…

Textualidade, Discursividade) DIREITOS DE APRENDIZAGEM CONTEMPLADOS TEMPO PARA REALIZAÇÃO MATERIAIS A SEREM UTILIZADOS ATIVIDADE 1 - Escrever a letra da música em 4 cartazes com as diferentes letras . -Mostrar o 1º cartaz com a música escrita em letra de imprensa maiúscula; - Informar o gênero, falando que a música é formada por 3 estrofes e explicar o que é estrofes. E dizer que está escrito em um cartaz para facilitar; -Ler a letra da música para todos e explorar as questões de…

3 1 COMUNICAÇÃO - AULA 3 Comunicação Oral e Escrita Você e não vc; quando e não qdo; beijos e não bjs; porque e não pq; também e não tb. Regras para usar abreviatura da maneira correta (prevista na gramática). REGRA GERAL: primeira sílaba da palavra + a primeira letra da sílaba seguinte + ponto abreviativo. Exemplos: adj. (adjetivo), num. (numeral). “DICAS PARA ESCREVER BEM” Olá, queridos alunos! Nesta aula, veremos as DICAS PARA ESCREVER BEM. Outras regras: a) Nunca se deve…

Infantil e do Ensino Fundamental I. Contudo, muitas vezes o trabalho com canções se limita a decorar uma música para uma apresentação ou ensaiar uma dança, deixando de lado o trabalho com a construção de sentidos da combinação entre palavra e música. Nas séries mais avançadas, por sua vez, analisa-se as letras de canções como um poema, deixando a música de lado. Esta atividade propõe o trabalho integrado entre a parte verbal e musical de canções infantis. A sequência busca tanto trazer…

atividades estas baseadas nas ideias dos autores supracitados. A atividade foi dividida em três testes. O primeiro teste consiste no ditado de algumas frases e palavras para a criança, para analisar se a criança usa a escrita como forma de memorização. Depois de ditadas todas as frases, é perguntado para a criança se ela se lembra do que escreveu. O segundo teste consiste no ditado de algumas palavras e uma frase sem ajuda, e depois que a criança termina de escrever cada uma delas, é…

diferentes. Em cada apreentação ele tem que usar uma cartola, um casaco, e uma bengala. Quantas apresentações ele pode fazer sem usar as mesmas três peças?cartolasCasacos bengalas4 5 64 x 5 x 6 = 120 4) Forme o numero possível de 5 algarismos com os algarismos de 1 a 9 de forma que em cada numeronão haja algarismo repetido.12345 98765 9 x 8 x 7 x 6 x 5 = 15.1206) De quantas maneiras 9 pessoas podem sentar-se em nove cadiras…

ATIVIDADES PARA DIAS DE CHUVA Os dias de chuva em muitas escolas tornam-se dias do "não fazer nada" nas aulas de educação física. É nesta hora que o pingue-pongue entre a quadra e a sala de aula pode ser uma alternativa para tornar esses dias tristes, em ricos espaços de convivências e de fazer acontecer atividades de encontro, de alegria e de prazer. VOLEIBOL DE PALAVRAS O professor dividirá o quadro-negro, em duas partes iguais. A turma estará dividida em duas equipes. Cada equipe…

linguagem escrita que são: Nível Pré-Silábico, Nível Alfabético. Segundo dados coletados em livros e pesquisas feitas na internet , o nível pré-silábico, não se busca correspondência com o som. A criança diferencia desenho e escrita, utiliza duas ou três letras para escrever palavras. Além disso, percebe que necessita variar os símbolos para obter novas palavras. No nível silábico: divida-se em silábico e silábico alfabético. Sendo assim, no silábico a criança diferencia o fonema "som"…

desenvolvimento e aprendizagem da escrita. Nesse sentido será exposto o processo de alfabetização, que não é mecânico, no que diz respeito ao aprender, a criança por si mesma pensa, inventa, raciocina e constrói. __________________ *Acadêmica do 5º período noturno do curso de Pedagogia, do Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da professora Ms. Fernanda Franco, no semestre letivo2013/1. Vida e Obra de Emilia…