Os Pronomes Relativos São Aqueles Que Indicam

enunciado mencionar argumentação (parágrafos intermediários), deve preocupar-se com o desenvolvimento. 8) Tomar cuidado com os vocábulos relatores (os que remetem a outros vocábulos do texto: pro- nomes relativos, pronomes pessoais, pronomes demonstrativos, etc.). Tipologia textual Basicamente, existem três tipos de texto: (1) descritivo, (2) narrativo e (3) dissertativo. 1. Descrição: caracterização de seres e objetos. Não há…

manter = manutenção c) Usa-se ç em palavras derivadas de vocábulos terminados em TOR: infrator = infração trator = tração redator = redação setor = seção d) Usa-se ç em palavras derivadas de vocábulos terminados em TIVO: introspectivo = introspecção relativo = relação ativo = ação intuitivo – intuição e) Usa-se ç em palavras derivadas de verbos dos quais se retira a desinência R: reeducar = reeducação importar = importação repartir = repartiçã fundir = fundição f) Usa-se ç após ditongo…

sinal indicativo de crase. 5.6 Colocação dos pronomes átonos. 6 Reescritura de frases e parágrafos do texto. 6.1 Substituição de palavras ou de trechos de texto. 6.2 Retextualização de diferentes gêneros e níveis de formalidade. Aulas Aula Conteúdo Página 01 Domínio da estrutura morfossintática do período 7 02 Concordância verbal e nominal 17 03 Emprego do sinal indicativo de crase 25 04 Colocação dos pronomes átonos / Emprego de elementos de …

DEMONSTRATIVOS ..................... 12 ADJETIVOS POSESIVOS ............................. 12 Uso de Alguns Adjetivos .................... 13 ADJETIVOS GENTÍLICOS ............................ 13 PRONOMES PESSOAIS............................ 13 PRONOMES POSSESSIVOS ..................... 13 PRONOMES RELATIVOS.......................... 14 O USO DO “MUCHO” E “MUY” ...................... 14 PARTÍCULAS INTERROGATIVAS ..................... 14 MÓDULO III…

a razão, a causa pela qual não compareci. Neste caso, não há antecedente) b) equivalente a por que motivo ou por que razão (Preposição + pronome), em interrogações diretas ou indiretas ¿ Por que você não compareceu? ¿ Não sei por que você não compareceu. (Não sei isto: por que voc6e não compareceu?) c) em títulos (pronome interrogativo ou pronome relativo) ¿ Juscelino escreveu "Por que construí Brasília". Significa: por que é que eu construí Brasília. Ou: as causas/razões por que…

razão, a causa pela qual não compareci. Neste caso, não há antecedente) b) equivalente a por que motivo ou por que razão (Preposição + pronome), em interrogações diretas ou indiretas # Por que você não compareceu? # Não sei por que você não compareceu. (Não sei isto: por que você não compareceu?) c) em títulos (pronome interrogativo ou pronome relativo) # Juscelino escreveu "Por que construí Brasília". Significa: por que é que eu construí Brasília. Ou: as causas/razões por…

dançavam bem. 3ª p. Plural 3ª p. Plural Casos Particulares 1) Quando o sujeito é formado por uma expressão partitiva (parte de, uma porção de, o grosso de, metade de, a maioria de, a maior parte de, grande parte de...) seguida de um substantivo ou pronome no plural, o verbo pode ficar no singular ou no plural. Por Exemplo: A maioria dos jornalistas aprovou / aprovaram a ideia. Metade dos candidatos não apresentou / apresentaram nenhuma proposta interessante. Esse mesmo…

USO DA CRASE - Prof. Bruno Jorge Bergamin Adaptações a partir de: “Savioli, Gramática em 44 lições e http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint81.p: MARTINS, Eduardo. IN: Manual de redação e estilo; o Estado de são Paulo ( jornal) http://www.estadao.com.br/manualredacao/crase.shtm SILVEIRA MARTINS, Dileta; ZILBERKNOP, Lúbia S. Português instrumental, 22 ed. Sagra Luzatto, Porto Alegre,2001. SCARTON, Gilberto, SCHMIT, Marisa. Manual de redação da PUCRS Adaptações e complementações: Prof

formação e significado das palavras..............................................................15 Capítulo 3 / Substantivo e adjetivo.....................25 Capítulo 4 / Verbo.............................................38 Capítulo 5 / Advérbio, pronome e colocação . pronominal........................................................46 Capítulo 6 / Preposição e conjunção.......................... 57 . . Capítulo 7 / Análise sintática. ............................62 Capítulo 8…

prazer", satisfazer. Logo, conclui-se que "agradar alguém" é diferente de "agradar a alguém". Saiba que: O conhecimento do uso adequado das preposições é um dos aspectos fundamentais do estudo da regência verbal (e também nominal). As preposições são capazes de modificar completamente o sentido do que se está sendo dito. Veja os exemplos: Cheguei ao metrô. Cheguei no metrô. No primeiro caso, o metrô é o lugar a que vou; no segundo caso, é o meio de transporte por mim utilizado. A…