Educa Ao Ambiental E Interdissiplinariedade

Moura. Em direção ao mundo da vida : interdisciplinaridade e educação ambiental / Conceitos para se fazer educação ambiental / Isabel Cristina de Moura Carvalho. — Brasília : IPÊ - Instituto de Pesquisas Ecológicas, 1998. 101f. : il. ; 30 cm. - (Cadernos de educação ambiental ; 2) ISBN 85-86838-01-2 1. Educação ambiental. 2. Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação. Instituto de Pesquisas Ecológicas. II. Título. III. Série. CDD-304.2 Cadernos de Educação Ambiental GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São Paulo Ministério da Educação e do Desporto Paulo Renato de Souza/ Ministro Edson Machado de Sousa/ Chefe de Gabinete Neli Gonçalves de Melo/ Coordenadora de Educação Ambiental UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura Jorge Werthein/ Representante no Brasil Celso Schenkel/ Coordenador de Meio Ambiente UNICEF – Fundo das Nações Unidas para a Infância Agop Kayayan/ Representante no Brasil Jorg Zimmermann/ Oficial de Projetos do Meio Ambiente IPÊ – Instituto de Pesquisas Ecológicas Suzana Machado Padua - Coordenação; Ruy Alcides de C. Neto- Projeto Gráfico; Diamani Regina de Paulo- Ilustrações. 2 Sumário Apresentação.................................................................................... 04 Introdução ......................................................................................... 05 O Mundo da Vida não Cabe em Gavetas ......................................…

dificuldade em que o aluno apresenta em aprender realmente os conteúdos acadêmicos. Assim, segundo Garcia: “As dificuldades de aprendizagem centram-se em dificuldades nos processos implicados na linguagem e nos rendimentos acadêmicos independentemente da idade das pessoas e cuja causa seria ou uma disfunção cerebral, ou uma alteração emocional-condutual.”1 Muitos fatores são responsáveis pelo desinteresse do aluno em sala de aula além dos metodológicos, problemas familiares,…

subsidiar o seu trabalho docente e contribuir para o seu desenvolvimento profissional. Considerando esse princípio, as expectativas de aprendizagem definidas nas Orientações Curriculares foram analisadas, revisadas e ajustadas para oferecer a você um conjunto de indicações para o aprimoramento da prática docente. Elaborado por Professor especialista e coordenado pela Diretoria de Orientação Técnica, o presente documento é também fruto de trabalho realizado com um grupo de professores da…

Monografia apresentada a Universidade Estadual de Goiás-UEG – Unidade Universitária de Quirinópolis, como requisito parcial à conclusão do curso de Licenciatura em Geografia sob orientação da Profª. Mirian Maria de Paula. QUIRINÓPOLIS-GO 2010 CAPÍTULO I - EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA: OBJETO E OBJETIVOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA NA PERSPECTIVA ATUAL A Geografia é a ciência que estuda, analisa e tenta explicar (conhecer) o espaço produzido pelo homem e, enquanto matéria de ensino,…

CONTÁBEIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CONTABILIDADE MESTRADO EM CONTABILIDADE MÁRCIO SANTOS SAMPAIO PERCEPÇÕES DOS DISCENTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DIANTE DAS QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS: UM ESTUDO NAS IES DE SALVADOR BAHIA SALVADOR 2011 MÁRCIO SANTOS SAMPAIO PERCEPÇÕES DOS DISCENTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DIANTE DAS QUESTÕES SÓCIOAMBIENTAIS: UM ESTUDO NAS IES DE SALVADOR BAHIA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação (Sctricto Sensu) em…

5 5 5 5 6 TECNOLOGIA 1.2.5. PERFIL E MISSÃO 1.2.6. INSERÇÃO REGIONAL 1.2.7. HISTÓRICO 7 8 9 11 2. ORGANIZAÇÃO DO CURSO 12 2.1. NOME DO CURSO 2.1.1. ATOS LEGAIS DO CURSO 2.1.2. BASE LEGAL DO CURSO 2.1.3. TOTAIS DE VAGAS AUTORIZADAS 2.1.4. TURNOS DE FUNCIONAMENTO 2.1.5. REGIME DE MATRÍCULA 2.1.6. FORMAS DE ACESSO AO CURSO 2.1.7. CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 2.1.8. PRAZOS DE INTEGRALIZAÇÃO DO CURSO 2.1.9. CONTEXTO EDUCACIONAL 12 12 12 12 13 13 14…

uma escola voltada para a formação de cidadãos. Vivemos numa era marcada pela competição e pela excelência, em que progressos científicos e avanços tecnológicos definem exigências novas para os jovens que ingressarão no mundo do trabalho. Tal demanda impõe uma revisão dos currículos, que orientam o trabalho cotidianamente realizado pelos professores e especialistas em educação do nosso país. Assim, é com imensa satisfação que entregamos aos professores das séries finais do ensino…

ISA – INSTITUTO SOCIOAMBIENTAL Plano de Negócios Como elaborar um? Karin Ingrid Rettl e Gisela Gerotto 2011 Plano de Negócios: Como elaborar um? 2 SUMÁRIO Pag. Introdução CAPÍTULO I – Conceitos e Definições Unidades de Conservação e desenvolvimento local O Vale do Ribeira e o Ecoturismo O Mercado do Turismo do Vale do Ribeira Planejamento; seus conceitos e fase O que é um Plano de Negócios e quais são suas utilidades? CAPITULO II – Construindo seu Plano de Negócios…

Organização do Trabalho Pedagógico Escolar. Projeto Político Pedagógico – PPP APRESENTAÇÃO................................................ ......................... INTRODUÇÃO.................................................. ........................... 01 IDENTIFICAÇÃO DO ESTABELECIMENTO......................... 1.1 Dados Gerais da Escola........................... 1.2 Horário de Atendimento........................... 1.2.1 Horário de Atendimento ao…

......................17 7. DIAGNÓSTICO – MARCO SITUACIONAL............................................20 7.1 REALIDADE BRASILEIRA........................................................20 7.2 REALIDADE LOCAL.................................................................21 7.3 REALIDADE DA COMUNIDADE ESCOLAR.............................22 7.4 CONTEXTO SÓCIO-CULTURAL DOS EDUCANDOS................23 7.5 O PERFIL DO EDUCANDO.......................................................24…