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Oposição à visão sociológica apresentada pela filosofia Esta ideia que se baseia no método indutivo para compreensão da sociedade, ou seja, vai do indivíduo, para o coletivo. Para essa área do pensamento, o pensamento e natureza expressos por um indivíduo permitem a análise clara da sociedade. Além disso, filósofos creem que se há uma natureza individual por trás de toda a organização social, a busca essencial dos seres humanos seria pela expressão da “natureza humana”. Um dos pensadores econômicos mais seminais, Adam Smith, afirma que a natureza do homem é egoísta, mas propensa à troca, portanto o seu conceito de “livre comércio” vai ao encontro dos anseios da natureza do homem. Hegel, por sua vez, crê que a história do homem vai sempre no sentido de sublinhar a liberdade individual. Já Marx propõe que a história de toda a sociedade pode ser resumida pela dominação e exploração de uma classe por outra, em uma constante tensão e luta entre as mesmas. Assim, com o passar do tempo, e às custas de revoluções, haveria a afirmação da igualdade entre os indivíduos – que é um dos pilares da filosofia socialista. Durkheim não tolerava esse tipo de visão, porque, segundo seu raciocínio, o conhecimento sobre a sociedade e seus fenômenos só pode ser obtido através da observação dos acontecimentos. Todo o resto são intuições, ou crenças, com pouca validade para a construção do conhecimento científico, foco da sociologia ; Fonte:…

Unesp/Marília – Brasil 2 Researcher & Owner at Knowledge Mapping Research – Jerusalem – Israel RESUMO Este trabalho explora, em três passos, como os três principais sistemas de classificação de bibliotecas, LCC, CDD e CDU, cobrem o conhecimento humano. Primeiro, mapeamos o conhecimento coberto pelos três sistemas. Foram usados os “10 Pilares do Conhecimento: Mapa do Conhecimento Humano” (10 Pillars of Knowledge: Map of Human Knowledge) como um modelo de avaliação. Foram…

A historia da filosofia nos currículos educacionais é caracterizada pela dialética da sua ausência e presença ao logo do desenrolar histórico da educação brasileira, contudo recentemente com a alteração da lei 9393/96 (que determinava o acesso dos estudantes aos conteúdos de filosofia e sociologia) a disciplina de filosofia tornou-se obrigatória no ensino médio, algumas questões suscitaram a reflexão dos educadores como por exemplo: a importância da filosofia para o estudante do ensino…

do Curso de Filosofia em Relação ao "Ser Professor" A importância da filosofia no ensino está na contribuição para a construção da consciência critica das pessoas, pois tal disciplina ajuda a derrubar os preconceitos que são incorporados a nossa mente por ação das estruturas de dominação, que possuem grande influencia na maioria dos cidadãos, como a mídia e outras, essa consciência dá ao aluno a capacidade de torna-se cidadão consciente dos seus direitos e deveres, como de buscar por…

DISCIPLINA: TEMAS E TEORIAS DA FILOSOFIA AVALIAÇÃO FORMATIVA EDUCAÇÃO E SABEDORIA: PILARES PARA VIDA INTRODUÇÃO O presente trabalho visa atender a disciplina de Temas e Teorias de Filosofia, com reflexões referentes à educação dar prioridade à sabedoria, de tal forma que a informação e o conhecimento estejam contempladas, mas não sendo a tônica principal da ação educativa da escola. O mesmo foi elaborado após consultas ao…

ARTE DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA CURSO DE FILOSOFIA WILLIAN LINCON BARBOSA FERREIRA Os pilares da crítica kantiana a razão FORTALEZA 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho buscar fazer um breve exposição sobre os pilares básicos do método kantiano da crítica a razão, abordando um pouco a influência de David Hume na elaboração do pensamento de Kant, e a distinção de uma crítica ao juízo para com os…

Centro Educacional Bandeirantes Trabalho de Filosofia “Importância da Filosofia como pilar da sociedade ocidental” Brasília 22 de Maio de 2013 “Importância da Filosofia como pilar da sociedade ocidental” Introdução Neste trabalho falarei um pouco da filosofia como pilar da sociedade ocidental, é o termo usado para designar as datas e os eventos históricos que preencheram a filosofia…

105 Com Descartes inaugurou-se uma época caracterizada pela autonomia da razão que seria posteriormente o pilar da filosofia Kantiana. A ele devemos o salto que permitiu a entrada numa nova era do pensamento. Através de um método rigoroso, Descartes procurou princípios inabaláveis criando um novo modelo de saber constituindo um avanço face a todo o saber tradicional. Seguindo um caminho meditativo de questionamento de todas as certezas tudo submeteu ao julgamento criterioso da dúvida…

Filosofia ocidental: idéias na busca da verdade Dez nomes fundamentais da filosofia ocidental Maria Carolina Cristianini | 01/06/2005 00h00 Palavra de origem grega que significa “amor à sabedoria”, a filosofia é considerada a atividade que usa a razão e a argumentação para alcançar a verdade. Vários foram os pensadores que desde o século 6 a.C., com suas reflexões, construíram o que chamamos de filosofia ocidental (as datas que marcam a linha são as de nascimento deles). 469 a.C. -…

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