Obesidade Infantil Preconceito No Contexto Escolar

(ShyrleiCarvalhaes). AÇÕES DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO EM ESCOLAS INSERIDAS NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO – PE ¹ Jéssica Bruna Beltrão Santos² Luciana Gonçalves de Orange ³ Vanessa Sá Leal4 RESUMO Introdução: Os programas escolares de educação em saúde são, no momento, a estratégia mais eficaz para reduzir problemas de saúde pública relacionados com estilo de vida sedentário e padrão alimentar errôneo das crianças e adolescentes. Com isso visando…

Estela Marina Alves Boccaletto Roberto teixeira mendes (Organizadores) Alimentação, Atividade Física e Qualidade de Vida dos Escolares do Município de Vinhedo/SP Campinas - 2009 1ª edição FICHA CATALOGRÁFICA AL45 Alimentação, atividade física e qualidade de vida dos escolares do município de Vinhedo/SP / Estela Marina Alves Boccaletto, Roberto Teixeira Men- des (organizadores). 196p. : -- Campinas: IPES Editorial, 2009. il. 1. Atividade física. ção-Vinhedo (SP). I.…

Estudos de Psicologia, 14(3), setembro-dezembro/2009, 249-255 O brincar criativo e a obesidade infantil Fernanda Kimie Tavares Mishima Valéria Barbieri Universidade de São Paulo Resumo A obesidade infantil é uma das doenças mais preocupantes atualmente, o estudo de seus fatores psicológicos é escasso, podendo se vincular a características específicas do brincar. Este trabalho objetiva investigar se há algum prejuízo causado pela dificuldade de expressão da criatividade no…

CARLOS DANIEL COSTA 2009 FEF. ATIVIDADE FISICA NO CONTROLE DA OBESIDADE INFANTIL INTRODUÇÃO A habilidade de armazenar gordura no tecido adiposo em quantidades além das necessárias para uso energético imediato foi fundamental para a sobrevivência na escala evolutiva do ser humano. Para exercer essa função, o adipósito se adaptou para armazenar excessos de gordura na forma de triglicerídeos e para liberá-los na forma de ácidos graxos livres de…

tentativa de unir dois mundos que coexistem separadamente: a vida e a escola. RESENHA- RESUMO SOBRE PROJETOS A prática pedagógica por meio de projetos foi criada para promover a interação de todos, alunos, professores, familiares e o ambiente escolar, propiciando desenvolvimento e autonomia do aluno e construção de conhecimento de distintas áreas do saber. O desenvolvimento de um projeto envolve um processo de construção, participação e cooperação. O professor que trabalha com…

.....................................10 REFERÊNCIAS.................................................................................................11 1. RESUMO Objetivo: Este trabalho visa compreender a essência da saúde mental infantil, relacionando a disponibilidade e acessibilidade de crianças e adolescentes em relação à política publica brasileira, com base nos dados dos Centros de Atenção Psicossocial infanto-juvenil, informações fornecidas por dados do ministério da saúde

muitas outras instâncias, em especial dos próprios serviços de saúde, a escola ainda é a instituição que, privilegiadamente, pode se transformar num espaço genuíno de promoção da saúde. CURRÍCULO, ESCOLA E CONSTRUÇÃO DE SUBJETIVIDADES O currículo escolar, entendido como um texto que abarca a totalidade das experiências de conhecimento – produto de relações sociais, históricas e culturais, revela-se como um eixo da política de ensino, permeada de relações de identidades e subjetividades…

PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS TEACHERS’BACKGROUND OF INFANTILE EDUCATION FOR THE TEACHING OF SCIENCES Fernanda da Rocha Brando¹ Mariana A. Bologna Soares de Andrade², Deividi Márcio Marques³ 1- UNESP-BAURU (frochabrando@fc.unesp.br) 2- UNESP-BAURU (marianabologna@yahoo.com.br) 3- UNESP-BAURU (deivid@fc.unesp.br) Resumo: Os obstáculos encontrados pelos professores de educação básica no ensino de ciências são muitos, ainda mais na educação infantil,…

DE SOUZA ALVES AVALIAÇÃO DO MARKETING, PROPAGANDA TELEVISIVA E ALIMENTAÇÃO INFANTIL EM UMA AMOSTRA DE ESCOLARES SÃO BERNARDO DO CAMPO 2011 CÁTIA FABIANA DA SILVA ROSE DE SOUZA ALVES CURSO DE NUTRIÇÃO AVALIAÇÃO DO MARKETING, PROPAGANDA TELEVISIVA E ALIMENTAÇÃO INFANTIL EM UMA AMOSTRA DE ESCOLARES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Bandeirante…

(ALBIERO e ALVES, 2007). O presente estudo objetivou educação nutricional para escolares. Visando melhorar a aceitação da merenda e proporcionar conhecimento para que os alunos possam realizar escolhas alimentares saudáveis e inteligentes. Através de dinâmica com figuras de alimentos, e aula expositiva contendo as necessidades nutricionais dos escolares, sendo explicada através da pirâmide alimentar onde os escolares puderam em dois momentos realizar suas escolhas. O resultado da…