O Poder Da Identidade Manuel Castells P 67

propostas de mudanças nos conteúdos de Psicologia da Educação. ----------------------- 64 Tabela 5 Quantitativo das respostas dadas pelos sujeitos da pesquisa sobre os conteúdos de desenvolvimento cognitivo e aprendizagem. ---------------------------------67 Tabela 6 Quantitativo das respostas dadas pelos sujeitos da pesquisa sobre os conteúdos de afetividade na relação professor/aluno. --------------------------------------- 72 Tabela 7 Quantitativo das respostas dadas pelos sujeitos da…

então, é um espaço obscuro, pedregoso, embaraçado: é um espaço do alto, um espaço dos cumes, ou é, pelo contrário, um espaço do limo, um espaço que pode ser corrente como água viva, um espaço que pode ser fixo, imóvel como uma pedra ou como um cristal (p. 413). Em outro texto, o mesmo autor referiu-se, também, a um outro espaço, um lugar que desperta uma intensa curiosidade, porém uma curiosidade que vale a pena ser praticada com um pouco de obstinação: “de que valeria a obstinação do…

(...) A verdade é que somente quando tivermos reduzido a desigualdade cultural do povo e nivelado as pessoas por cima, na capacidade de pensar e de refletir, é que poderemos nos dar o luxo de flexibilizar o sistema eleitoral, dando às pessoas o poder de escolha sobre votar ou não. Luis Eduardo Matta www.digestivocultural.com/colunistas/coluna PROPOSTA DE PRODUÇÃO Com base nos posicionamentos presentes nos textos acima, de caráter apenas motivador, redija uma dissertação em que…

244 Gráfico 65 - IDESAP - Subíndice Social................................................................. 246 Gráfico 66 - IDESAP - Subíndice Infra-estrutura.................................................... 249 Gráfico 67 - IDESAP Total...................................................................................... 250 LISTA DE TABELAS Tabela 1 - População residente total do Estado do Amapá - 1966-2006....................... 108 Tabela 2…

artigo de Gerardo Caetano, a revista conta com as colaborações das pesquisadoras brasileiras, Maria Helena Cunha, Isaura Botelho e Ana Carla Fonseca, e de José Márcio Barros, coordenador do Observatório da Diversidade Cultural da P UC Minas e professor do Programa de P ós-Graduação em Comunicação da m esma universidade. Os artigos das pesquisadoras foram apresentados originalmente nos seminários regionais promovidos pelo Observatório Itaú Cultural e seus parceiros, durante o…

procuram, se acham, se esmagam.” (Érico Veríssimo) e) “Fez-se novo silêncio.” (Coelho Neto) RESOLUÇÃO: Trata-se de pronome reflexivo recíproco. Resposta: D EXERC_C2_CONVENIO_3ANO_PORT_PROF_2012_GK 28/06/11 16:34 Page 67 (QUINO. Toda a Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 1993, p.110) 3. Na tirinha acima, o verbo preocupar-se é conjugado com o pronome. Que nome recebe o verbo e o pronome que o acompanha? RESOLUÇÃO: O verbo é pronominal (verbo pronominal) e o pronome que o acompanha em…

Paulo n. 16 p. 1-223 1o semestre/2001 TERRA LIVRE Aldo Paviani – Álvaro Heidrich – André Martin – Antonio Carlos Vitte Antonio César Leal – Antonio Nivaldo Hespanhol – Antonio Thomaz Júnior Ariovaldo Umbelino de Oliveira – Armem Mamigonian Beatriz Soares Pontes – Carlos Walter Porto Gonçalves – Dirce Suertegaray Eliseu Savério Sposito – Everaldo Melazzo – Heinz Dieter Heidemann Horieste Gomes – Jayro Gonçalves – José Borzacchiello da Silva Lylian Coltrinari – Manuel Correia…

..........66 Figura 06: Logomarca da Rádio – simbologia abstrata .............................................66 Figura 07: Logomarca da rádio – simbologia das ondas da rádio .............................67 Figura 08: Logomarca da rádio – simbologia com o nome da Universidade.............67 Figura 09: Logomarca da rádio – simbologia das ondas da rádio cor cinza..............68 Figura 10: Logomarca da rádio – simbologia com grafismo ......................................68 Figura…

realidade social e poltica brasileira e a sua repercusso na educao, ao papel social do professor, discusso das leis relacionadas infncia, adolescncia, educao e profisso, s questes da tica e da cidadania, s mltiplas expresses culturais e s questes de poder associadas a todos esses temas.Diz respeito, portanto, necessria contextualizao dos contedos, assim como o tratamento dos Temas Transversais questes sociais atuais que permeiam a prtica educativa como tica, meio ambiente, sade,…

sanções previstas em Lei. EM EX Ficha Catalográfica elaborada pela Fael. Bibliotecária – Cassiana Souza CRB9/1501 Pareja, Cleide J. M. P227l Leitura e escrita na era digital / Cleide J. M. Pareja. – Curitiba: Editora Fael, 2013. 139 p.: il. ISBN 85-64224-95-7 PL Nota: conforme Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 1. Leitura e escrita. 2. Produção textual. 3. Tecnologia da informação e comunicação. I. Título. AR CDD 302.2 Direitos desta edição…