O Poder Da Educação Libertadora

A Educação como fator de Mudança Social O fenômeno fundamental ao processo de conscientização das camadas populares, representa a porta de entrada para as nossas discussões em torno da função social da educação, para um melhor entendimento possamos estabelecer um paralelo entre o ontem e o hoje, façamos uma breve retrospectiva histórica da humanidade, em especial como foi construída o cenário brasileiro de dominação das elites. Assim, o Homem das classes desfavorecidas, não tinha…

TEORIAS DO CONHECIMENTO PEDAGÒGICO Governador Valadares 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FORMAÇÃO DOCENTE FASE 2 TEORIAS DO CONHECIMENTO PEDAGÒGICO Relatório de Portfólio da UTA – Fundamentos da Educação FASE 2 B apresentado ao curso Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Gleyciene G. Alves Centro Associado: Governador Valadares Governador Valadares 2015 Sumário Introdução

LETRAS DE RIBEIRÃO PRETO. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO, INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. CURSO DE PEDAGOGIA Síntese do texto: FREIRE, P. Papel da educação na humanização. In: Uma Educação para a liberdade. Porto: Textos Marginais, 1974 (p. 7-21). Por Letícia de Almeida Martins Ribeirão Preto 2015 O autor discorre na primeira parte do texto sobre o papel da educação na humanização. Ele começa discutindo a natureza da educação. O que seria esse processo…

A SUPERVISÃO EDUCACIONAL: MUDANÇAS SOB OLHAR DE UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA “Enquanto a Educação for utópica em sua complexidade, o sonho é necessário para que possamos trilhar um caminho”. Roberto Giancaterino RESUMO No atual contexto da educação brasileira, cresce a importância do supervisor educacional, que representa uma das pessoas que procura direcionar o trabalho pedagógico na escola

mestres da educação como, Tardif, Larrosa, Freire e Shor, e apresentar algumas de suas colaborações para a formação docente como, a visão de cada um, no que divergem e no que se identificam sobre as questões educacionais. Jorge Larrosa denota uma visão antropológica, quanto aos saberes docentes, quando aborda o sujeito da experiência, Tardiff, por sua vez, esboça a problemática do saber docente, com questões como “que saber é esse?”. Paulo Freire e Ira Shor dialogam sobre uma educação…

Pedagogia Libertadora e Histórico- Critica | | | |PEDAGOGIA |PEDAGOGIA | |LIBERTADORA |HISTÓRICO-CRITICA | |PAPEL DO PROFESSOR: Coordenador de debates, tendo uma |PAPEL DO…

Pedagogia do Oprimido Educação libertadora consiste, a priori, no ato de construir conhecimento e não de receber informação. Em outras palavras, a Educação libertadora não pode e não deve subordinar-se aos interesses do opressor. Uma pergunta instigante: O quê é que determina a compreensão da realidade onde cada um de nós está inserido? Paulo Freire sustenta que a realidade está em permanente mutação. Ela é um processo dinâmico que interage de modo nuclear e visceral com o…

A segunda é a Progressista que se baseia em uma análise crítica das realidades sociais e da ideia de que o ato educativo é essencialmente um ato político e tem por objetivo uma base em comum, que é a busca pela transformação social através de uma educação voltada à igualdade. Primeira Atividade Avaliativa 1 1) Faça um texto original a partir dos estudos sobre Cultura e Identidade surda. Tendo o livro base da disciplina de Libras como aporte teórico, e podendo fazer…

portar em sala de aula. (Texto : “ O conceito de educação em João Amós Comenius.” – 09/08) Tradicionalmente, os elementos da ação didática são: professor, aluno , conteúdo, contexto e estratégias metodológicas. Com o estudo dos paradigmas educacionais nos cursos de pedagogia e de formação de professores, amplia-se o conhecimento em relação à didática. Em cada tendência pedagógica diferem visão de homem e de mundo e modifica-se a finalidade da educação, mudam o papel do professor, do…

de Paulo Freire e Ira Shor. Paulo Freire foi um importante educador brasileiro que contribuiu para uma transformação na educação do país, promovendo discussões a cerca do ensino promovido no Brasil e no mundo e Ira Shor também educador, norte-americano, estudioso da educação nos Estados Unidos. A obra apresenta um diálogo entre os dois, onde conversam sobre a educação libertadora, uma pedagogia crítica, os anseios dos professores, dos estudantes. Esse rico diálogo entre eles nos faz…