O Pensamento Visual Está Ligado à Capacidade De Criar E I

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CURSO DE ARTES VISUAIS LICENCIATURA - EAD CENTRO DE ARTES “Arte-educação e cidadania: um diálogo possível.” Angela Maria Pimentel Valter Natal Valim Carlos Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de licenciatura em Artes Visuais em EAD do Centro de Artes da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para avaliação da Disciplina Trabalho de Graduação I. Orientador(a): Profª. Dr. Adriana Magro 1. TEMA “Arte-educação

Filippis 5 Comportamento Organizacional Aula 1: Uma visão geral do caminho a ser trilhado Inteligências Múltiplas: Howard Gardner (psicólogo Americano) • A teoria t i baseia-se b i em três t ê proposições i õ básicas: bá i 1ª - “As 1 As pessoas não são iguais iguais”.. 2ª - Um processo educacional funciona com maior eficácia se tais t i diferenças dif são ã levadas l d em consideração. id ã 3ª - Não é possível tratar todas as pessoas baseada 3 numa dimensão única de inteligência.…

ciência e várias linhas de pesquisa com o objetivo de fornecer ao computador a habilidades para efetuar funções que apenas o cérebro humano é capaz de solucionar. Palavras-chave: Inteligência Artificial. Máquina. Robôs. Introdução O homem tem a capacidade única de raciocínio e durante milhares de anos, ele procurou entender como o pensamos: isto é, como um mero punhado de matéria pôde compreender, perceber, prever e manipular um mundo muito maior e muito mais complexo que ele…

à sua capacidade imaginativa. Vilém Flusser 5 FASSINA, Uriá. . 2011. 97p. Dissertação (Mestrado em Comuni-­ cação) -­ Universidade Estadual de Londrina, Londrina–PR. RESUMO Este estudo de caráter exploratório concentra-­se em demonstrar possibilidades de uso de -­ sugere-­se um recurso orientado a aprimorar o processo comunicacional e de compreensão -­ -­ nhecimento base da comunicação e do design…

transmissão-assimilação ativa dos conteúdos escolares, desenvolvimento do pensamento autônomo, crítico e criativo, formação de qualidades morais, atitudes, convicções - às exigências postas pela sociedade comunicacional, informática e globalizada: maior competência reflexiva, interação crítica com as mídias e multimídias, conjunção da escola com outros universos culturais, conhecimento e uso da informática, formação continuada (aprender a aprender), capacidade de diálogo e comunicação…

para serem tratadas como linhas hachuradas. As hachuras podem também representar contornos r volumes (através do uso da lógica das luzes). Israel, de Lucas Bitencourt. Uma linha envolvendo uma área se torna a delimitadora de um objeto visual. Esta se trata da linha de contorno. 2.2. Figura e fundo Como já dito anteriormente, uma imagem não é puramente plana, e sim uma composição de dois ou mais planos. Um desses planos deve prevalecer sobre o outro, a parte visível deste…

texto a ser lido, não fugindo do teor principal que está inserido no contexto. Para este fim são criadas estratégias com o papel facilitador do desenvolvimento inicial e final da leitura como: ler em voz alta; expor os pensamentos criados no momento em que se lê; fazer a leitura visual dos fatos; questionando; argumentando; resumindo. Onde o leitor faz sua interpretação revelando a essência total ou parcial contida no contexto, em que somente o autor conhece. O leitor, aplicado…

vômitos, alucinações visuais, contrações, paralisias parciais, perturbação de visão, ataques nervosos e convulsões. Freud queria observar, analisar e encontrar as origens daquilo. Pela a educação incute no indivíduo, noções de pecado e vergonha que ele deve ter diante das práticas sexuais. Restava propor que a educação não fizesse uso abusivo de sua autoridade porque a correção educativa, embora necessária, nem por isso precisava ser excessiva. Sua teoria esta conforme o pensamento…

vômitos, alucinações visuais, contrações, paralisias parciais, perturbação de visão, ataques nervosos e convulsões. Freud queria observar, analisar e encontrar as origens daquilo. Pela a educação incute no indivíduo, noções de pecado e vergonha que ele deve ter diante das práticas sexuais. Restava propor que a educação não fizesse uso abusivo de sua autoridade porque a correção educativa, embora necessária, nem por isso precisava ser excessiva. Sua teoria esta conforme o pensamento…

ENSINO E APRENDIZAGEM EM ARTES VISUAIS Elisângela Escouto Medeiros Prof. Telma Oliveira Franke Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes / Licenciatura (ART 0014) Trabalho de Graduação 17/10/2012 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar o estudo acerca dos processos de ensino e aprendizagem em artes visuais. Sabendo que a arte consiste em um processo de conhecimento e interpretação do mundo, o estudo sobre as artes visuais tem como ponto de…