Monografias Sobre O Teatro

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE PEDAGOGIA PERLA BRAZ LOPES O TEATRO NA ESCOLA Belo Horizonte 2009 PERLA BRAZ LOPES O TEATRO NA ESCOLA Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO como requisito para conclusão do curso Orientadora: Ângela de Castro Abi Saber Mestra em Semiótica Belo Horizonte 2009

Tese Trabalho Simples Acadêmico Trabalhos Sob Encomenda Dissertação Formatação ABNT Monografia Projeto de Pesquisa Resenha Resumo TCC ... 1506 Palavras7 Páginas Resenha Uh Resenha do filme o fantasma da ópera O filme conta a história de um homem (Erik, o Fantasma) que fugiu do sanatório e se refugiou sob uma parte esquecida da casa de ópera de Paris. Apaixonado por Christine, ele faz ameaças e “amaldiçoa” o teatro para que ela se torne a cantora principal da ópera... 4641 Palavras19…

COSTA O ESTUDO DE TEXTO NO TEATRO A PARTIR DAS PESQUISAS DE ERNANI MALETTA E FRANCESCA DELLA MONICA Princípios e procedimentos que norteiam o trabalho do ator Belo Horizonte 2014 ISTÉFANI PONTES DA COSTA O ESTUDO DE TEXTO NO TEATRO A PARTIR DAS PESQUISAS DE ERNANI MALETTA E FRANCESCA DELLA MONICA Princípios e procedimentos que norteiam o trabalho do ator Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Graduação em Teatro da Escola de Belas Artes da…

ROTEIRO BÁSICO DA MONOGRAFIA DO TFG SUMÁRIO AGRADECIMENTOS FRASE DE UM ARQUITETO DE RENOME SOBRE A ARQUITETURA RESUMO PALAVRAS CHAVE(MÁXIMO 05 PALAVRAS) ABSTRACT KEYWORDS INTRODUÇÃO PARTE 01: APRESENTAÇÃO DO TEMA ( EXEMPLO : TEATROS ) 1.1: ARTES CÊNICAS : TEATROS 1.2: HISTÓRICO DE TEATROS NO MUNDO 1.3: HISTÓRICO DE TEATROS NO BRASIL PARTE 02: OBJETIVOS E JUSTIFICATIVAS 2.1: POLÍTICAS

MUNICIPAL HERMANN GMEINER Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia do Departamento de Educação do Centro de Ensino Superior do Seridó da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, como requisito para a conclusão da Atividade Curricular Monografia I, sob a orientação da Profa. Mônica Belotto de Oliveira Andrade. CAICÓ – RN 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ....................................................................................... 1.1…

FACULDADE MATER DEI CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO TAMARA KENIA ALFF CINEMA E PRAÇA DE CONVÍVIO: Edificação Cultural para Pato Branco PATO BRANCO 2012 TAMARA KENIA ALFF CINEMA E PRAÇA DE CONVÍVIO: Edificação Cultural para Pato Branco Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Faculdade Mater Dei, como requisito ao título de arquiteto urbanista. Prof. Ms. Orientadora da disciplina de TFG I – Marta Beatriz dos Santos Dall’Igna. Orientador…

UAB - Universidade Aberta do Brasil Curso de Graduação em Licenciatura Teatro O USO DO FIGURINO PARA O ENSINO DO TEATRO EM SALA DE AULA Vilma de Jesus Marinho Primavera do Leste/MT 2014 Vilma de Jesus Marinho O uso do figurino para o ensino do teatro em sala de aula Trabalho apresentado à disciplina Pedagogia do Teatro II, Turma: Teatro 1, Atividade primeira versão do Projeto de pesquisa, pela Universidade Aberta do Brasil, no Polo de Primavera do Leste MT, Professor Autor:

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE CASCAVEL MANTENEDORA: UNIÃO EDUCACIONAL DE CASCAVEL – UNIVEL COORDENAÇÃO DO CURSO de GRADUAÇÃO EM artes COORDENAÇÃO DO TRABALHO DE CURSO PROJETO DE MONOGRAFIA ANITA MALFATTI E A INFLUÊNCIA DE SUA PINTURA NA SEMANA DE ARTE MODERNA DE 1922 Carolina Manica Cascavel, 10 de junho de 2013. SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO 3 1.1 Título da pesquisa 3 1.2 Autor(a) 3 1.3 Professor(a) Orientador(a) 3 1.4

importantes para a construção da imagem da comunidade, como por exemplo, Bianca, fotógrafa, moradora do morro e participante do projeto Eu Amo Favela, o Pelé, pintor renomado e também morador do morro e o Nilo, idealizador do Casa do Beco, um grupo de teatro formado por moradores do aglomerado e outros projetos a partir do início de 2012. A Casa do Beco implantou suas primeiras oficinas técnias: a oficina de Caracterização Cênica, a oficina de Iluminação,parceria com o Núcleo Técnico e…

Teatro na Escola: uma possibilidade para superar os desafios do futuro. Autoras: Graciele Batista Gonzaga[1] e Lina Paula de Fátima Braga[1]; Professor colaborador: Fabrício Andrade[2]. [pic] Resumo: Este artigo discute a importância do teatro como uma disciplina, que possibilita a construção do conhecimento. Aponta-se a necessidade de determinadas mudanças acerca das percepções do teatro na escola, sendo uma disciplina e não mais como oficina e/ou atividades extracurriculares.…