Monografias Prontas Pedagogia

qual selecionam-se, do conjunto do saber sistematizado, os elementos relevantes para o crescimento intelectual dos alunos e organizam-se esses elementos numa forma, numa sequência tal que possibilite sua assimilação. Assim, a questão central da pedagogia [ensino de Geografia] é o problema das formas dos processos, dos métodos; certamente, não considerados em si mesmos, pois as formas só fazem sentido na medida em que viabilizam o domínio de determinados conteúdos. (1997, pg. 88, grifos…

GARANHUNS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTOU TERMINANDO AINDA O TCC Arte/ Educação e a prática docente: Uma perspectiva na educação infantil EVERANE CORDEIRO DA SILVA GARANHUNS 2010 everane CORDEIRO DA SILVA Arte/ Educação e a prática docente: Uma perspectiva na educação infantil Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da Unidade…

CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO MONOGRAFIA EDUCAÇÃO LIBERTADORA DESDE A ALFABETIZAÇÃO DANIELLE AGUIAR FINI Resende – RJ 2013.2 EDUCAÇÃO LIBERTADORA DESDE A ALFABETIZAÇÃO Por: Danielle Aguiar Fini Matrícula: 10112080007 Monografia apresentada à FACULDADE DE EDUCAÇÃO da UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO como requisito parcial à obtenção do GRAU DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, na modalidade EAD. Resende – Rj 2013.2

Literatura Infantil tem características específicas, procedendo da ascensão da família burguesa, do novo “status” conferido à infância na sociedade e da reorganização da escola. Seu nascimento e emergência deveram-se, primeiramente, sua associação com a pedagogia, assumindo os educadores da época a importância da criação de uma literatura para crianças e jovens. O conceito de Literatura Infantil é extremamente discutido entre os estudiosos, pois há defensores que a literatura é o objeto…

|70 | |2.1.3.1. O projeto....................................................................... |71 | |2.1.3.2. A monografia................................................................. |79 | |2.1.3.3. A forma gráfica de apresentação da monografia........... |84 | |2.2. Definição conceitual..................................................................

DE ENSINO SUPERIOR DOM BOSCO – UNDB COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA CURSO DE PEDAGOGIA AARÃO PEREIRA DE FREITAS UM OLHAR A PARTIR DA REALIDADE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS São Luís 2013 1 AARÃO PEREIRA DE FREITAS UM OLHAR A PARTIR DA REALIDADE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Unidade de Ensino Superior Dom Bosco – UNDB, para obtenção do título de licenciatura plena em Pedagogia. Orientadora: Merçon São Luís…

Relatório apresentado como requisito para composição de nota da disciplina: Estágio Supervisionado da Educação Infantil, sob a orientação da Professora Especialista Rubia Porto Rodrigues, do 5º período do curso de Licenciatura em Pedagogia, pela Faculdade Raimundo Marinho de Penedo, da Fundação Educacional do Baixo São Francisco Dr. Raimundo Marinho. PENEDO 2012/01 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..........................................

FACULDADE MIGUEL DE CARVANTES GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DISCIPLINA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA TEMA: ESCOLA NOVA ROSELINE LIMA SILVA RAIMUNDA BATISTA BOTÃO SÃO JOSÉ DE RIBAMAR 2014 TEMA: ESCOLA NOVA (O MOVIMENTO DA ESCOLA NOVA NO BRASIL DA DÉCADA DE 1930) Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Filosofia da Educação do Curso de Pedagogia para obtenção de nota, ministrada pela professora Daniele.

INTRODUÇÃO O Estagio supervisionado I sob a orientação do coordenador do curso de pedagogia Clodoaldo Sabino Pereira, é um importante meio para que eu possa constatar e vivenciar quais as teorias é realmente aplicado na pratica escolar, visando um melhor desenvolvimento do aluno e de suas habilidades. Desta forma pode também ser

referentes a projeto de pesquisa e ao trabalho de conclusão de curso ou monografia. S um ár i o I ntrodução p. 15 capítulo 1 Histórico da construção do conhecimento p. 19 capítulo 2 Estrutura do trabalho científico p. 27 capítulo 3 Escrita de números p. 91 capítulo 4 Formatação p. 99 capítulo 5 Trabalhos acadêmicos p. 103 capítulo 6 Projeto de pesquisa p. 123 capítulo 7 Monografia ou trabalho de conclusão de curso ( TCC) p. 151…