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SENSU (ESPECIALIZAÇÃO)........................................... 11 4.1 OS CURSOS OFERECIDOS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA........................................................11 4.2 OBJETIVOS GERAIS........................................................................................................12 4.3 ESTRUTURA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA..................................................................................12 4.3.1 Encontro Presencial.............................................................................................13 4.3.2 Tutoria .............................................................................................................14 4.3.3 Mediatização ....................................................................................................14 4.3.4 Plataforma Educacional — Prisma EAD...................................................................14 4.3.4.1 Funcionalidades da Plataforma Educacional - Prisma EAD................................15 4.3.5 Autoestudo........................................................................................................17 4.3.5.1 Sugestões para o Autoestudo.....................................................................17 4.3.5.2 Pontos de Atenção para o Estudante...........................................................18 4.3.6 Material Educacional…

PRESENTAÇÃO Sejam bem-vindos ao Programa de pós-graduação em EAD das Faculdades Integradas de Jacarepaguá (FIJ), oferecidos em parceria com o Instituto de Gestão Educacional Signorelli (IGES). Este Manual foi elaborado especialmente para você, estudante, e busca dar todo o suporte necessário para a adequada realização do seu curso. Para que você compreenda todos os procedimentos e obtenha o melhor rendimento, é importante que leia atentamente as páginas deste Manual. Nelas, você…

EaD Instituto Federal de Santa Catarina Manual de defesa de monografia dos cursos de especialização na modalidade a distância 1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA http://ead.ifsc.edu.br Manual de defesa de monografia dos cursos de especialização na modalidade a distância Prof. Paulo Roberto Weigmann Chefe do Departamento de EaD/IFSC Profa. Rita de Cássia Flôr…

INTRODUÇÃO À EAD Prof. Bruno César dos Santos Introdução à EAD  Diferenças entre um curso presencial e um curso interativo;  Democratização do conhecimento produzido por uma instituição universitária;  Utilização de ferramentas de comunicação digitais e analógicas;  Flexibilidade de tempo, espaço e (auto)aprendizagem. Diferenças entre presencial e EAD Ambiente Virtual de Aprendizagem (plataforma Blackboard):  Universidade em casa (material didático, teleaulas,…

Introdução à EaD Introdução à EaD Histórico da Universidade Paulista (Unip) e Unip Interativa. Diferenças entre um curso presencial e um curso a distância. Democratização do conhecimento produzido por uma instituição universitária. Utilização de ferramentas de comunicação digitais e analógicas. Flexibilidade de tempo espaço e (auto)aprendizagem Universidade Paulista: sua história Universidade Paulista: sua história 1972: Instituto Unificado Paulista (IUP), com cursos de Letras,…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA CELER FACULDADES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ‘LATO-SENSU” HABILITAÇÃO EM EDUCAÇÃO INTERDISCIPLINARIDADE A INFLUÊNCIA DOS TUTORES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS, DO CURSO DE PEDAGOGIA, NA MODALIDADE À DISTÂNCIA, PROMOVIDO PELA UDESC, EM PAPANDUVA-SC. SINIRA DAMASO RIBAS Xaxim – SC, 2006 ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FREI NIVALDO LIEBEL - ASSEFRENI FACULDADE DE CIÊNCIAS…

O artigo escolhido para esse trabalho tem como tema geral Ser presença como Educador, Professor e tutor dentro da Educação a Distancia. O objetivo desse artigo é relatar o significado do “ser presença” como Educador, professor e tutor na educação a distância. O estudo é um relato descritivo que se deu no chamado sistema de tutoria na Universidade Católica de Brasília, nos cursos de pós-graduação na modalidade de Educação a Distância. O programa de pós-graduação da Universidade…

2013 SUMÁRIO 1. TEMA.............................................................................................................04 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA.............................................................................04 3. PROBLEMA...................................................................................................04 4. HIPÓTESE......................................................................................................04 5.…

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Prof. Bruno César dos Santos Introdução à EaD  Histórico da Universidade Paulista (Unip) e Unip Interativa.  Diferenças entre um curso presencial e um curso a distância.  Democratização do conhecimento produzido por uma instituição universitária.  Utilização de ferramentas de comunicação digitais e analógicas.  Flexibilidade de tempo, espaço e (auto)aprendizagem. tempo (auto)aprendizagem Universidade Paulista: sua história …

PROFESSORES Regina L. S. Malassise – Coordenadora Wilson Sanches Reinaldo Benedito Nishikawa Maisa Lucia Cacita Milani SEMINÁRIO Aula 1 PERFIL DO ALUNO EAD E APRESENTAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS Início do Semestre: Mesa‐Redonda VÍDEO Institucional – EaD VÍDEO Boas‐vindas, Professora Elisa Assis – Diretora EAD 1 PERFIL = CARACTERÍSTICAS DO ALUNO Autodidata. Persistência. Motivação / disciplina. Planejamento e organização pessoal. Capacidade…