Modelos De Relatorio Escolar

11 MODELO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI-PÓS NOME DO PÓS-GRADUANDO TÍTULO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Cidade ano NOME DO ALUNO TÍTULO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Nota indicando a natureza do trabalho, além da unidade de ensino e instituição em que é apresentado. Nome do orientador(a). CIDADE ANO 2 cm. (Folha de rosto - modelo) 2 cm. Título centralizado e em letras maiúsculas…

“Práticas de memória docente”, cujo objetivo é apreender a cultura escolar através da memória do professor. Os artigos desta obra permitem refletir sobre a escola como um espaço de inspiração, de aprendizagem e de valorização da escrita. Este livro é instigante, pois contribui para ampliar a discussão sobre a autoria docente e a importância dos professores para e na preservação de arquivos pessoais e escolares. PALAVRAS-CHAVE: Cultura escolar. Memórias. Prática docente. Memories and…

que venham a surgir no ambiente escolar, em especial na questão de socialização; • Valorizar o contato com a escola, principalmente nas reuniões e entrega de resultados, podendo se informar das dificuldades apresentadas pelo seu filho, bem como seu desempenho. Escola • Cumprir a proposta pedagógica apresentada para os pais, sendo coerente nos procedimentos e atitudes do dia-a-dia; • Propiciar ao aluno liberdade para manifestar-se na comunidade escolar, de forma que seja…

MARANHÃO-UEMA NUCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO-UEMANET PEDAGOGIA - MODULO III LIGIA NASCIMENTO CORREIA RELATORIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR BARREIRINHAS-MA 2013 LIGIA NASCIMENTO CORREIA RELATORIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório apresentado à disciplina Estágio em Gestão Escolar do curso Pedagogia - Modulo III, oferecido pelo Núcleo de Tecnologia para Educação - UemaNet como pré-requisito para…

Relatório Social (Artigo 65.º, nº2, Lei nº147/99, de 1 de Setembro) Comunicação de situação de acolhimento sem prévia decisão Plano de Intervenção Imediata – 2006 Técnico(s) signatário(s): (Nome / Formação académica / Entidade) Data: (dd / mm / aa) Identificação Nome: Data de Nascimento: Idade: Fontes e Metodologia Entrevistas com: ⃞ menor ⃞ elemento(s) da família de origem ⃞ elemento(s) da Instituição de acolhimento ⃞ elemento(s) da família de acolhimento ⃞ outro:…

Revista Eventos Pedagógicos v.2, n.2, p. 270 – 276, Ago./Dez. 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR1 Bernadete Lourdes de Sousa* RESUMO Fiz este estágio quando cursei o segundo semestre no curso de Pedagogia da UNEMAT, campus de Sinop/MT, como requisito para aprovação na disciplina de Estágio de Gestão; na Creche Municipal Alvorada, localizada na Avenida Alexandre Ferronato, 1200, no Setor Industrial; CEP: 78557-267, em Sinop-MT; Com o Telefone (66) 3511-1949. No dia 18…

MARCOLINO VIANA LARISSA DE ARAÚJO BRITO THAYS MOREIRA LIMA A IMPORTANTE PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NO ÂMBITO ESCOLAR NA PERSCEPÇÃO DOS ADOLESCENTES ICÓ-CE 2011 EDLEUDA MARCOLINO VIANA LARISSA DE ARAÚJO BRITO THAYS MOREIRA LIMA A IMPORTANTE PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NO ÂMBITO ESCOLAR, NA PERSCEPÇÃO DOS ADOLESCENTES Relatório de pesquisa a presentado a disciplina de Psicologia Social, do curso de Serviço Social da Faculdade vale do…

Relatório Social (Artigo 65.º, nº2, Lei nº147/99, de 1 de Setembro) Comunicação de situação de acolhimento sem prévia decisão Plano de Intervenção Imediata – 2006 Técnico(s) signatário(s): (Nome / Formação académica / Entidade) Data: (dd / mm / aa) Identificação Nome: Data de Nascimento: Idade: Fontes e Metodologia Entrevistas com: ⃞ menor ⃞ elemento(s) da família de origem ⃞ elemento(s) da Instituição de acolhimento ⃞ elemento(s) da família de acolhimento ⃞ outro:…

TRANSPORTE ESCOLAR Florianópolis 2004 AIRTON JOSÉ MORGANTI JÚNIOR FLUXO DE CAIXA PARA 0 TRANSPORTE ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Estágio apresentada a disciplina Estágio Supervisionado — CAD 5236, como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Administração da Universidade Federat de Santa Catarina, Area de concentração em Finanças. Orientador: Prot Altair Aceion de Maio Florianópolis 2004 AIRTON JOSÉ MORGANTI JÚNIOR FLUXO DE CAIXA PARA 0…

podem implicar a adaptação de estratégias, recursos, conteúdos, processos, procedimentos e instrumentos, bem como a utilização de tecnologias de apoio. Portanto, não se trata só de medidas para os alunos, mas também de medidas de mudança no contexto escolar. Entre os alunos com deficiências e incapacidades alguns necessitam de acções positivas que exigem diferentes graus de intensidade e de especialização. À medida que aumenta a necessidade de uma maior especialização do apoio…