DicionarioHistoricoPsicologia

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reflexiva é preciso pensar numa organização e gestão caracterizadas como: participada, determinada, coerente, desafiadora, exigente, interativa, flexível e resiliente face à situações, avaliadora e formadora. Há aspectos que a pesquisa de Zabalza (1992) sobre escolas eficazes apresenta e são denominadores comuns da escola reflexiva. Só o modelo democrático de gestão se coaduna com o conceito de escola reflexiva, ou seja, um modelo organizacional em que todos e cada um se sente…