Modelo De Trabalho Cientifico Abnt

monografia 1. A ANÁLISE COMPARATIVA 1.1 Embora Artigo Científico e Monografia encontrem-se sujeitos à rigorosa norma de apresentação, regidas pela ABNT 14724, de 17.04.2011, identificam-se diferenciações entre objetivos e finalidades que à primeira vista podem parecer sutis, se vistas de fora, mas a produção acadêmica cuida de representá-las em diferentes estruturas, por terem diferentes caráteres. 1.2 A Monografia, mais representativa nos trabalhos de conclusão de curso de…

PARA ESTRUTURA E FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS E PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS* * Material didático elaborado por kelma Beltrão, com a colaboração da acadêmica Priscilla Maria Silva do Monte Albuquerque, durante as atividades de monitoria da disciplina de Metodologia Científica, no Curso de Turismo da Faculdade Metropolitana da Grande Recife, em 2006.1 e dos professores Neilson Mendes campos e Lara Calado. Trabalho realizado de acordo com a NBR 14724/2001 da ABNT. Fonte de consulta:…

MANUAL PARA ELABORAÇÃO E NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO Rio de Janeiro 2009 MANUAL DE ELABORAÇÃO E NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO Manual para orientar e disciplinar a forma de apresentação dos trabalhos acadêmicos, principalmente dos trabalhos finais de cursos (TCC) na UEZO, elaborado pelos professores Dra. Célia Leandro de Almeida e Dr. Leandro Rosa dos Santos. Rio de Janeiro 2009 APRESENTAÇÃO DO MANUAL Prezado…

CAMPUS SÃO PAULO MODELO DE RELATÓRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (coloque aqui o título do trabalho) ALUNO: XXXXXXXXXXXX ORIENTADOR: XXXXXXXXXX MÊS DE ANO. RESUMO Este documento foi criado com o objetivo de auxiliar aos alunos (pesquisadores) dos Programas de Iniciação Científica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) no desenvolvimento dos volumes finais de seus trabalhos. O presente documento serve, ao mesmo tempo, como modelo do formato…

Técnico-Científico (RTC) | | | | | | SUMÁRIO 1 CONCEITO DE RELATÓRIO[1] 2 OBJETIVOS 3 TIPOS DE RELATÓRIOS 4 RELATÓRIO TÉCNICO-CIENTÍFICO 5 FASE DE UM RELATÓRIO 6 ESTRUTURA DO RELATÓRIO…

MATERIAL TEÓRICO- Profº. MSc. Júnior César A aprendizagem e o desenvolvimento do trabalho intelectual exigem conhecimentos de ordem conceitual, técnica e lógica. Estas três dimensões estão interligadas, pois um pensamento ou argumento apresentado pelo aluno ou pesquisador sem apoio em processos lógicos pode não passar de uma idéia superficial. No entanto, o domínio de conceitos reelaborados, sob critérios lógicos e com o auxílio da técnica, é fator determinante para o alcance

Anhanguera-Uniderp Rede de Ensino Luiz Flávio Gomes Prof. Liliane Ayala VITÓRIA – ESPÍRITO SANTO 2015 Dedico este trabalho a Deus. Agradeço as minhas filhas, anjos que só me trouxeram alegrias e paz. RESUMO O presente trabalho de pesquisa busca esclarecer a discussão no tocante a possibilidade ou não da bitributação de empresas controladas no exterior com…

por intermédio da Biblioteca Governador Eurico Rezende, o Padrão UDF de Normalização. O Padrão é composto de uma série de manuais baseados nas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT, e tem por objetivo orientar o Corpo Docente e Discente a produzir trabalhos acadêmicos com rigor científico. 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 DEFINIÇÕES 05 3 PARTE EXTERNA 06 3.1 CAPA (opcional) 06 3.2 LOMBADA (opcional) 06 4 PARTE INTERNA 07 4.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 07…

CURSO DE ENFERMAGEM NOME DO ALUNO (Arial 12, com negrito) MANUAL DE DIRETRIZES E NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS (Arial 14, com negrito) Salvador 2008 (Arial 12, sem negrito) NOME DO ALUNO (Arial 12, com negrito) MANUAL DE DIRETRIZES E NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS (Arial 14, com negrito) Manual Institucional do Centro Universitário da Bahia – FIB para uso obrigatório de todos os discentes dos cursos de graduação, como…

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO OBJETIVO E CONTEÚDO Objetivamos, neste curso, fornecer ao aluno condições para planejamento e operacionalização de projeto de pesquisa e de trabalho monográfico. Para tanto, partimos de uma discussão introdutória sobre a teoria do conhecimento e sobre a natureza, objetivos, concepções metodológicas, tipos e as principais fases de um projeto de pesquisa, a fim de capacitá-lo na redação de textos científicos. MÓDULO I - TIPOS DE CONHECIMENTO E CIÊNCIA