resumos do i encontro de monitoria

CADERNO DE RESUMOS ORGANIZAÇÃO DO EVENTO I ENCONTRO DE MONITORIA Pró-Reitoria de Graduação: Prof. Dr. Germano Rigacci Júnior Responsável pelo Projeto na PROGRAD: Profa. Dra. Elisabete Matallo Marchesini de Pádua GT - Monitoria 2007 Professor Aparecido Fujimoto Professora Inês A. Mascára Mandelli Professora Maria de Fátima Ferreira - Coordenadora Assistente Técnica: Professora Selma dos Santos Geraldo Benatti Suporte Administrativo e Operacional: Valdinéia Aparecida Silva Bueno Apresentação É com satisfação que apresentamos à Comunidade Acadêmica a versão on-line do Caderno de Resumos dos trabalhos socializados neste I Encontro de Monitoria da PUC-Campinas. A Monitoria, como atividade acadêmica vinculada ao desenvolvimento curricular e à formação dos alunos, tem-se mostrado uma atividade facilitadora tanto da aprendizagem cooperativa quanto das relações professor-aluno e aluno-aluno. Proporcionando aos alunos maior interação com as disciplinas do curso e ampliando a participação na vida acadêmica, a monitoria, que em 2007 envolve mais de 1000 alunos na Universidade, contribui, sem dúvidas, para o aprimoramento da qualidade de ensino. Este Caderno de Resumos mostra o empenho de professores e alunos no desenvolvimento dessa atividade acadêmica e esperamos se constitua em estímulo à participação de todos em nossos próximos Encontros. Professor

Resumo dos trabalhos diretamente relacionados ao Pró-Saúde apresentados nos Anais do 46° COBEM 2008, em Salvador/BA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA Suplemento 2; 2008 Anais Apresentação Oral (AO) 2. Os cenários de prática e integração à rede de serviços de saúde AO-001 TÍTULO: BUSCANDO A EFETIVA INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO AUTOR(A): Senger, M.H. (1) CO-AUTOR(ES): Fischer, H.Z. (2); Lanza, L.B. (1); Pinho, L.M.G. (3); Tacahashi, D.S. (1); Duarte, L. R. (1); INSTITUIÇÕES: 1 -…

Auditoria em Enfermagem Unidade II 5 auditoria em saúde e suas configurações: gestão da auditoria A gestão em auditoria exige uma atividade contínua e permanente, que se desenvolve de modo ordenado e racional, sistematizando um processo de tomada de decisões e definindo ações no sentido de um futuro desejado para a instituição, levando em conta as mudanças do ambiente futuro (PARENZI, 2006). Observação “A função do moderno auditor é fazer aquilo que a direção gostaria de fazer se…

familiar brasileira* Mario Couto Soares Pinto** Cristina Lyra Couto-de-Souza*** S u m á r i o : 1. Introdução; 2. Uma breve visita às teorias de mudança organizacional; 3. Alguns aspectos metodológicos; 4. O caso Famed; 5. Análise da mudança organi­ zacional; 6. Conclusão e considerações finais. S u m m a ry : 1. Introduction; 2. A brief visit to the organizational change theories; 3. A few methodological aspects; 4. The case of Famed; 5. Analyzing the organiza­ tional change;…

familiar brasileira* Mario Couto Soares Pinto** Cristina Lyra Couto-de-Souza*** S u m á r i o : 1. Introdução; 2. Uma breve visita às teorias de mudança organizacional; 3. Alguns aspectos metodológicos; 4. O caso Famed; 5. Análise da mudança organi­ zacional; 6. Conclusão e considerações finais. S u m m a ry : 1. Introduction; 2. A brief visit to the organizational change theories; 3. A few methodological aspects; 4. The case of Famed; 5. Analyzing the organiza­ tional change;…

Estudo dos Cursos de Administração de Empresas (Aprofundamento e ampliação da amostra) The Use of Information Technology in Higher Education - Study in Business Schools (2nd. Part) Fernando de Souza Meirelles e Marta de Campos Maia* Resumo O estudo dos diversos modelos pedagógicos dos cursos a distância utilizados nas principais Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras pode estimular a análise dos profissionais envolvidos com a Educação a Distância (EAD) e, que…

processo de transferência ou construção de conhecimento deixa de ser unidirecional, da empresa para o hospital, para ocorrer entre hospitais parceiros, integrantes do SUS, que, solidariamente, constroem o conhecimento e desenvolvem tecnologias por meio da troca de experiências, tecnologias, metodologias de trabalho e de conhecimento entre si. Os hospitais denominados de Centros Colaboradores são aqueles identificados pelo Ministério como detentores de melhores condições de gestão e…

1 TANATOLOGIA E SUBJETIVIDADES: Revista do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Tanatologia e Subjetividades da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Ano 1. No 1. Universidade Federal do Rio de Janeiro. Publicação Eletrônica. RJ, Março, 2006. _________________________________________________________________________ _________________________________________________ Conselho Editorial Rogério Lustosa Bastos (ESS/UFRJ) Ligia Py (IP/UFRJ) Sara Nigri Goldman (ESS/UFRJ) Eduardo…

Marajó (UEMA), por intermédio dos Cursos de Pedagogia, Serviço Social e Enfermagem, realize o “Projeto Pedagogia Hospitalar” para proporcionar às crianças e aos adolescentes hospitalizados de nossa cidade uma recuperação mais aliviada, através de atividades lúdicas, pedagógicas e recreativas. Sabemos que uma proposta ousada como essa não será bem sucedida se não contar em peso com a participação de cada cidadão. Por isso, queremos que você se envolva e faça parte de nosso lema “Todos…

JÚLIA CARMONA MOLINARI HOME CARE ESTRUTURA, FUNCIONAMENTO E FISIOTERAPIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora do Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium, curso de Terapia Ocupacional, sob a orientação do Profº M.Sc. Luis Ferreira Monteiro Neto e Profª Esp. Jovira Maria Sarraceni LINS SP 2007 2 JÚLIA CARMONA MOLINARI HOME CARE ESTRUTURA, FUNCIONAMENTO E FISIOTERAPIA Monografia apresentada no Centro…