Modelo De Projeto De Intervençao Do Curso Normal Medio

professores é falar de algo tão an tigo quanto atual,O debate sobre a profissionalização docente não é recente, e nas úl timas décadas se intensificou devido as iniciativas de reestruturação curricular das escola s normais e dos cursos de pedagogia, com as experiências de novos cursos de formação e m nível superior e também com a produção acadêmica intensa sobre o assunto (Silva, 19 91), principalmente a literatura de autores portugueses e espanhóis acerca da tradição acadêm ica da…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Disciplina História da Educação e Pedagogia Curso de Pedagogia Belo Horizonte/Minas Gerais 2012 Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo Escola Municipal Honorina de Barros Introdução O trabalho que realizamos pretende explicar as mudanças na educação brasileira realizadas pelo poder vigente nas diferentes épocas do nosso período histórico. A forma de estudarmos a educação brasileira, nos leva a muitos fatores que…

PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO - 2011-2014 OUTUBRO/NOVEMBRO DE 2011 GOVERNADOR TARSO GENRO VICE-GOVERNADOR BETO GRILL SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO JOSE CLOVIS DE AZEVEDO SECRETÁRIA-ADJUNTA DA EDUCAÇÃO MARIA EULALIA N ASCIMENTO CHEFE DE GABINETE SIMONE MOSNA DEMOLY ASSESSORIA TÉCNICA COORDENADOR: JOSÉ THADEU RODRIGUES DE ALMEIDA ASSESSORIA JURÍDICA AGENTE SETORIAL: ERNESTO JOSÉ TONIOLO COORDENADOR: EDSON MENDES

preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam freqüentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos. § 1o O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o itinerário formativo do educando. § 2o O estágio visa ao aprendizado de competências próprias da atividade…

Janeiro e seu Curso Normal Superior. Assim, a partir de 1998, tenho vivenciado a experiência da criação do Curso Normal Superior do Instituto Superior de Educação do Estado do Rio de Janeiro – ISERJ, desde quando tenho participado da elaboração e implementação do projeto pedagógico do curso. Outras atividades me propiciaram experiências na elaboração de projetos pedagógicos para organização e criação de Institutos Superiores, Cursos Normais Superiores, bem como a revisão e elaboração de…

UNIDADE INTEGRADA SESI SENAI CATALÃO CURSO TECNICO EM MECÂNICA DIEGO ANTONIO DUARTE VINÍCIUS JESUS CABRAL IMPLANTAÇÃO DE MANUTENÇÃO PREDITIVA POR ANÁLISE DE VIBRAÇÃO CATALÃO 2012 DIEGO ANTONIO DUARTE VINÍCIUS JESUS CABRAL IMPLANTAÇÃO DE MANUTENÇÃO PREDITIVA POR ANÁLISE DE VIBRAÇÃO TCC apresentado ao curso técnico em Mecânica da Unidade Integrada SESI SENAI Catalão

trabalho, apresentamos os resultados da pesquisa que realizamos cujo objetivo central foi analisar a formação e a prática dos professores do ensino médio quanto ao desenvolvimento do trabalho com as tecnologias de informação e comunicação na escola. Concordamos com Sancho (2001) de que tecnologia é um conjunto de conhecimentos que permite nossa intervenção no mundo, compreendendo ferramentas físicas, instrumentos psíquicos ou simbólicos, sociais ou organizadores. Trata-se de um saber…

debates recentes sobre a formação do profissional de Educação In­fantil indicam a proposição de cursos de formação inicial específicos em nível médio, preferencialmente, e programas de formação continuada para aquelas educadoras e educadores que já atuam e não apresentam qualifica­ção mínima, de conformidade com a legislação vigente (LDB 9394/96, cap. VI, art. 60-68). A criação e a procura por cursos de formação de educadores para a Educação Infantil, em nível de graduação e…

de professores é falar de algo tão antigo quanto atual, O debate sobre a profissionalização docente não é recente, e nas últimas décadas se intensificou devido às iniciativas de reestruturação curricular das escolas normais e dos cursos de pedagogia, com as experiências de novos cursos de formação em nível superior e também com a produção acadêmica intensa sobre o assunto (Silva, 1991), principalmente a literatura de autores portugueses e espanhóis acerca da tradição acadêmica da…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE Colégio Estadual Santos Dumont – Ensino Médio e Normal Professora: Eliane Seles Maciel Disciplina: Metodologia do Ensino de Educação Física Série: 4º Ano Formação de Docente Turno: Vespertino Período: 1º Semestre Ano: 2015 Conteúdo Estruturante: Conteúdos Básicos Conteúdos Específicos Justificativa Encaminhamentos Metodológicos Critérios de Avaliação Instrumentos de Avaliação 1º BIMESTRE - O movimento -O movimento humano e sua relação com o desenvolvimento…