Modelo De Projeto De Educação Física

JUAZEIRO DO NORTE DEPARTAMENTO DE ENSINO E PESQUISA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA PROFESSOR: José Helder da Silva CARGA HORÁRIA: 60 H/A (45H) EMENTA: Estudo da ciência e do conhecimento científico. A metodologia científica: métodos e técnicas de pesquisa. A pesquisa em Educação Física e no desporto: passos de um projeto e instrumentos de avaliação. Elaboração de projeto e a fundamentação teórica da área. Normas e apresentação de trabalhos…

Bianco, que apesar dos transtornos, dificuldades e problemas, seguem firmes, juntamente comigo, no propósito de concluir este curso, que muito nos tem ensinado. "Acima do homem que salta, está o homem que voa." (Luciano Aparecido Alves). A educação, o conhecimento e o saber nos fazem voar sem asas e sem tirar os pés do chão. 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1. NOME DA INSTITUIÇÃO Ulbra ? Universidade Luterana do Brasil Comunidade Luterana São Paulo 1.2. TÍTULO DO TRABALHO…

O projeto de ensino “O uso de modelos no processo de ensino/aprendizagem aplicados à Parasitologia e Entomologia” foi construído como uma metodologia para relacionar os conteúdos apresentados em sala de aula com a prática, buscando inovação didática no processo de ensino e aprendizagem. Os recursos didáticos desenvolvidos, como modelos para aprendizagem, estão baseados no conteúdo técnico-científico apresentados nas disciplinas de parasitologia e Entomologia. Para execução da proposta…

ORIENTADOR: PROF. ROBSON GONÇALVES Março de 2008 AUTORES: EDUARDO VELUCCI ELIO SOUZA PERRUCCI MANOEL FRANÇA DO NASCIMENTO JUNIOR MARIA CRISTINA BASTOS PEREIRA PECORARO SHIRLEI PATRICIA ALVES MILE AUGUSTO UNIVERSIDADE CORPORATIVA FILIAL MODELO TREINAMENTO COMERCIAL Trabalho de conclusão de curso de MBA em Gestão Empresarial da Fundação Getúlio Vargas. Panamericano turma 2 – São Paulo – SP. 2 ÍNDICE 1. SUMÁRIO EXECUTIVO…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Pedagogia Séries Iniciais – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 – 2014.2 Disciplina: Educação Inclusiva e Cotidiano Escolar Coordenador (a): Profª. Drª. Rosana Glat Tutoras: Profs. Annie Redig e Prof.ª Ms Cristina Angélica Mascaro Aluna: Simone Arruda Fonseca Santo Matrícula: 11212080267 Polo: Itaguaí AD1 A partir…

ESPORTE NA ESCOLA. Nice Gonçalves Ramos. RESUMO O esporte é conteúdo mais hegemônico nas aulas de educação física nas escolas atualmente, porém sua aplicação normalmente se restringe a poucas modalidades, deixando de lado algumas outras importantes, como o atletismo, a dança e a ginástica. Além disto, o esporte é transmitido na maioria das vezes com a ideia da competição, uma ideia que deveria estar em segundo plano, pois o ideal seria educar através do esporte.…

CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS-CESC DEPARTAMENTO DE MATEMATICA E FISICA ERASMO MOURA DA SILVA EVALDO FREITAS ABREU IAGO DOS SANTOS LEAL MODELAGEM MATEMÁTICA APLICADA AO ESTUDO DE FUNÇÕES DE 1º GRAU NO ENSINO MÉDIO CAXIAS-MA 2015 2 ERASMO MOURA DA SILVA EVALDO FREITAS ABREU IAGO DOS SANTOS LEAL MODELAGEM MATEMÁTICA APLICADA AO ESTUDO DE FUNÇÕES DE 1º GRAU NO ENSINO MÉDIO Pré-projeto apresentado ao Departamento de Física e Matemática do Centro de Estudos Superiores de…

criança em qualquer faixa etária, assim como entendê-lo como elemento cultural, em especial um conteúdo clássico em Educação Física e as inúmeras possibilidades de ensiná-lo. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Compreender a realidade das aulas de Educação Física, na escola, e se o mesmo é ensinado ou não nesta disciplina; - Elencar novas perspectivas pedagógicas para a Educação Física na prática do atletismo e salientar a importância de desenvolver o atletismo de forma lúdica; -…

SAÚDE COLETIVA, ATIVIDADE FÍSICA E QUALIDADE DE VIDA. “Realidade” Nos dias de hoje é muito citado o termo qualidade de vida sempre a frente de tudo, como qualidade de vida de saúde, de produtos e etc. Há as mais variáveis definições para o termo qualidade de vida no dicionário, mas os mais assimilaram nos dias de hoje são três: 1 – Ausência de defeitos. 2 - Objeto que tem uns atributos objetivos e mensuráveis, independentes do individuo. 3- Aquilo que é definido por…

Também em oposição ao modelo mecanicista, discute-se na Educação Física, a abordagem crítica-superadora, como uma das principais tendências. Esta proposta tem representantes nas principais Universidades do país e é, também, a que apresenta um grande número de publicações na área, especialmente em periódicos especializados. A proposta crítico-superadora utiliza o discurso da justiça social como ponto de apoio, e é baseada no marxismo e néo-marxismo, tendo recebido na Educação Física…